Crédit : 1 ECTS - 14 à 18 heures
Personnes concernées
- Technicien et agent de maitrise
- Ingénieur d’application et de recherche
- Equivalent de niveau universitaire : Master 2
Introduction
Ce cours est à l’attention des étudiants en sciences chimique, physique et formulation et aux professionnels utilisant ces polymères en émulsion.
Temps consacré
CM : 9 modules à la carte de 1.5 à 2 Heures
Contact – Responsable du cours : Gerard Bacquet – Ing / PhD / HDR (CV https://www.linkedin.com/in/bacquetgerard/)
gerard.bacquet@sciencexpert.fr – +33 743 325 140
Modalités
- Intra & Inter Entreprise
- Ecole présentiel
- Ecole distanciel
Description du cours
Faire en sorte que les utilisateurs connaissent les bases fondamentales, théoriques et applicatives des polymères en émulsion.
Donner une formation complète, théorique et pratique, sur les latex concernant leur synthèses, propriété physicochimique et applications potentielles.
Objectifs pédagogiques
Connaitre l’historique, les généralités et les marchés applicatif des latex en fonction de leurs propriétés.
Comprendre la synthèse des polymères en émulsion ou la production par voie naturelle.
Avoir des « recettes » types de latex et les procédés associés.
Comprendre la physico-chimie des polymères en émulsion (Rhéologie – Formation de film – propriété mécanique …)
Exemples d’application des latex à la demande (papier, adhésif, peinture, textile, cosmétique …)
Module 1 : Historique, généralités et marchés des latex
1h30 – 2h00
- Objectif : Connaitre l'historique et comprendre les marchés des latex
- Contenu :
- Présentation des latex naturels et synthétique
- Les marchés associés
- Les tendances marchés
- La R&D et innovations
- Vidéo et présentation générale
- Pas de travail préalable – Collecte des attendus, demandes & besoins spécifiques des auditeurs
Module 2 : Modèles concernant les procédés de fabrication des latex
1h30 – 2h00
- Objectif : Comprendre les modèles théoriques sur la polymérisation micellaire et les procédés de fabrication des latex:
- Contenu :
- Revue des modéles théoriques
- Modèle de nucléation micellaire d’Harkins
- Modèle de nucléation homogène de Fitch
- Cinétiques associées et impacts sur les procédés.
- Prérequis ou formation recommandée
- Concepts sur la physico-chimie des colloides (Formation SE)
- Polymérisation radicalaire conventionnelle
Module 3 : Procédés et recettes de latex
1h30 – 2h00
- Objectif : Comprendre la production industrielle des polymères en émulsions.
- Contenu : Cours magistral sur les procédés
- batch,
- semi-batch,
- seed, pré émulsion,
- continus CSTR
- et quelques recettes classiques (acétate, styrene, SB, …)
- Prérequis ou formation recommandée
- Concepts sur la physico-chimie des émulsions (Formation SE)
- Polymérisation radicalaire conventionnelle
- Modèles concernant les procédés de fabrication des latex (Formation SE)
Module 4 : Les Cores Shells et latex structurés
1h30 – 2h00
- Objectif : Etre capable de produire des particules structurées (Cores Shells)
- Contenu : Cours magistral sur la fabrication des particules structurées par solubilisation du cœur et par templétisation
- Prérequis ou formation recommandée :
- Concepts sur la physico-chimie des émulsions (Formation SE)
- Polymérisation radicalaire conventionnelle (Formation SE)
- Modèles concernant les procédés de fabrication des latex (Formation SE)
- Procédés et recettes de latex (Formation SE)
Module 5 : Rhéologie des latex
2h00-2h30
- Objectif : Comprendre la rhéologie des systèmes colloïdaux appliqués au latex
- Contenu : Cours magistral sur
- La rhéologie hydrodynamique
- La rhéologie d’interaction des particules
- Prérequis ou formation recommandée
- Les bases de la rhéologie
- Les émulsions & colloïdes (Formation SE)
Module 6 : La formation de film des latex
1h00 - 1h30
- Objectif : Comprendre les mécanismes de séchage des émulsions & Maitriser la coalescence des émulsions dans les applications finales
- Contenu : Cours magistral sur la coalescences des colloïdes et des paramètres physico-chimique associés (TMFF, …)
- Prérequis ou formation recommandée :
- Les émulsions & colloïdes (Formation SE)
Module 7 : Les propriétés mécanique des latex et des composites
1Hh00-1h30
- Objectif : Calculer la mécanique des matériaux, sec ou humide, pleins ou poreux, formulés avec des latex
- Contenu :
- Les propriétés mécaniques des polymères en général
- Les propriétés mécaniques des composites contenant des latex
- Prérequis ou formation recommandée
- Concept généraux sur les polymères et les polymères de spécialité (Formation SE)
Module 8 : La stabilité des latex
2h00-2h30
- Objectif : Maitriser la stabilité des émulsions des polymères lors de la synthèse et des formulations
- Contenu·: Cours magistral sur
- La décantation et le crémage,
- La déplétion,2
- La floculation,
- La destabilisation aux ions et polymères cationiques et les méthodes de stabilisations associées
- Prérequis ou formation recommandée
- Les émulsions & colloïdes (Formation SE)
Module 9 : Applications des latex
1h30 par domaine
- Objectif : Apprendre à utiliser les latex dans des domaines industriels à la demande des auditeurs
- Contenu :
- Les peintures décoratives,
- Les adhésifs,
- Le couchage du papier,
- Les applications médicales …
- Prérequis ou formation recommandée
- Formation latex (formation SE) rôle des connaissances selon le profil des auditeurs
Général ou par module – 30 minutes à 3 h00 maximum
Compétences visées :
- Compétences cognitives (savoir) sur la compréhension des concepts, théories et notions
- Compétences méthodologiques (savoir-faire) sur la résolution de problème et la synthèse d’information pour structurer un réponse, argumenter un point de manière logique et rigoureuse
- Compétences appliquées (savoir-faire pratique) sur la résolution d’exercice et l’interprétation de données
- Compétences critiques et créatives sur la capacité à formuler un jugement critique à partir d’information, de proposer des solutions alternatives et capacité de relier des différentes notions transverses.
- Compétences de rédaction et de communication à travers la clarté et précision dans l’expression écrite et/ou oral , a structurer des idées de façon logique et la capacité à utiliser le vocabulaire technique adapté au domaine.
Méthodologie de contrôle des connaissances (selon les modules et les auditeurs) :
- Quiz de questions
- Jeux d’évaluation : Escape game – Simulateur
- Etudes de cas applicatif
Critères d'évaluation :
- Un nombre minium de bonnes réponses est attendu pour valider les compétences par module
- Une évaluation générale finale ou intégrée par module (pendant le module ou à la fin de la formation).
- Une évaluation individuelle ou par groupe (selon la nature du contrôle)
Règles de fonctionnement du cours :
- Organisation et déroulement de la formation : Respecter les horaires de début et de fin, de la durée des pauses, etre présent à la formation (présence validée par une feuille de présence et une justification des absences obligatoires pour les apprentis et les auditeurs professionnels). Respect des consignes de sécurité et des règles spécifiques au lieu de formation.
- Engagement et participation des apprenants : les auditeurs seront encourager à poser des questions et à interagir avec le formateur tout en respectant les règles de communication : ordre, respect des personnes, des opinions …
- Respect de l’environnement de la formation : respect du formateur et des autres participants , bon usage du matériel mis à disposition pour la formation et les contrôles (ordinateur, manuel, salle), limiter au plus possible d’élément perturbateur (téléphone) et exclusion possible des personnes toxiques (bruits, emails, téléphone, retards répétés)
- Evaluation et validation des acquis : selon la situation (universitaire, formation qualifiante, formation professionnelle) via des tests, des mises en situation, par une notation, un niveau d’exigence et un rattrapage individuel possible. Selon les cas, délivrance d’un certificat validant les résultats obtenus.