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Motivación, barreras e incentivos para la compartición y reutilización de los datos de investigación. Visión de los investigadores

Resumen: Compartir en abierto y facilitar el acceso a los datos de investigación, su uso y reutilización no son prácticas habituales entre los investigadores, a excepción de determinadas disciplinas, como la meteorología, la genética o la astronomía. Las políticas de las instituciones, de algunas editoriales y de las agencias que financian la investigación han provocado que esta cultura de compartir y gestionar los datos de investigación cobre una especial relevancia. Sin embargo, existen barreras como el miedo de los investigadores a que les quiten la primicia y a ser copiados, a que se haga un mal uso de sus datos, a perder el control o infringir la legislación sobre la propiedad intelectual, con las que se enfrenta la comunidad científica para poder hacer que sus datos sean localizables, accesibles, interoperables y reutilizables (datos FAIR). En este trabajo se han analizado los pros y los contras de compartir y reutilizar los datos, basándonos en trabajos previos que han permitido vislumbrar hábitos y opiniones de los investigadores a este respecto.

Abstract: Research data sharing, data reuse and facilitating access to research data are not common researchers’ practices, except in certain disciplines, such as Meteorology, Genetics or Astronomy. Institutional, publishers’ and funders’ policies have made the culture of sharing and managing research data particularly relevant. However, the threat of being scooped, the fear to the misuse of their data, to lose control over their data, or the fear to infringe the legislation on intellectual property, are barriers that scientific community faces when trying to make their data findable, accessible, interoperable and reusable (FAIR data). In this work, we have analyzed the pros and cons of sharing and reusing data, based on previous works in the literature that have allowed us to perceive researchers’ habits and perceptions in this regard.

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