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【中三】科学 第一学期 : Theme 1 Tema 1

课程时长:3 - 4 个月

课程目的


单元一

  1. 能够制作一个序列来显示自愿和非自愿行为中的冲动路径
  2. 能够证明人类神经系统在生活中的重要性。
  3. 能够描述人类神经系统的结构和功能。
  4. 能够绘制感觉器官的结构并解释它们的功能和对刺激的敏感性。
  5. 能够通过图纸解释听觉和视觉的机制。
  6. 能够将人体感觉器官与对各种刺激组合的敏感性联系起来
  7. 能够通过例子解释感官的限制,感觉器官的缺陷和衰老如何影响人类的听觉和视觉。
  8. 能够证明创新和技术如何提高感觉器官的感知能力。
  9. 能够描述植物中对刺激敏感的部分。
  10. 能够证明植物的反应如何确保其可持续性和生存。
  11. 能够进行实验以研究植物对各种刺激的反应。
  12. 能够通过示例解释动物的视觉和听觉类型。
  13. 能够传达感觉器官如何确保地球上动物的生存。


单元二

  1. 能够绘制和标记人体呼吸系统的内部结构并描述呼吸机制。
  2. 能够进行实验以研究吸入和呼出空气中气体含量的差异。
  3. 能够描述氧气和二氧化碳在人体中的运动和交换。
  4. 能够证明适应肺泡结构以提高人体气体交换效率的重要性。
  5. 交流对呼吸系统有害的物质以及疾病及其症状。
  6. 能够进行实验以显示吸烟对肺部的影响。
  7. 能够证明呼吸系统在不同情况下的适应方式。
  8. 能够解释植物气体交换的机制。
  9. 能够证明无污染环境对植物生长和生存的重要性。


单元三

能够描述复杂和简单生物体中运输系统的功能。

能够比较和对比复杂和简单生物体中运输系统的功能。

能够证明生物体运输系统功能的重要性。

能够解释人体血液循环系统中心脏和血管的结构和功能。

能够概括动物血液循环系统的含义。

能够进行实验以研究影响脉搏率的因素。

能够证明保持健康的心脏的重要性。能够分离人体血液的成分和成分。

能够识别血型和接受不相容血型的影响。

能够证明献血在日常生活中的重要性。

能够进行实验以研究影响蒸腾速率的因素。

能够区分植物维管束中成分的结构和功能。

能够描述植物的蒸腾作用。

能够将动物的血液循环系统与植物的运输系统进行比较。




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【中三】科学 第一学期 : Theme 1 Tema 1

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课程时长:3 - 4 个月

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