🥕 A Cenoura que Queria Ser um Bolo

E se uma cenoura sonhasse em transformar-se num bolo?

Conhece a Carlota, uma cenoura com um sonho especial, numa história original que convida as crianças a refletir sobre a alimentação, a lidar com o medo de errar e a descobrir que aprender também é experimentar!

Este recurso pedagógico combina a leitura com atividades práticas e criativas, permitindo explorar diferentes aprendizagens a partir de uma única história.

O que inclui?

• 📖 História original: uma aventura protagonizada pela Carlota.
• ✏️ Fichas de interpretação: atividades para desenvolver a compreensão leitora do 1º ao 4º ano.
• 👩‍🍳 Atividade da receita: exploração de ingredientes e instruções.
• 🎂 O bolo maluco: atividade de recorte e colagem para dar asas à criatividade.

O que podes trabalhar com este recurso?

• Compreensão leitora e interpretação de textos;
• Alimentação e hábitos alimentares;
• Leitura e compreensão de receitas;
• Criatividade, recorte e colagem;
• Persistência e confiança perante os erros.

Ideal para trabalhar o Dia Mundial da Alimentação ou para integrar atividades de Português e Estudo do Meio ao longo do ano letivo.

💛 Uma história que transforma a curiosidade em aprendizagem e mostra que nem sempre precisamos de acertar à primeira para criar algo extraordinário!

🛒 Vamos às Compras! — Um desafio de Matemática e Estudo do Meio

E se aprender Matemática fosse tão divertido como ir às compras?

O Vamos às Compras! é um recurso pedagógico que desafia os alunos a resolver situações do quotidiano, através de uma ida às compras fictícia. Ao longo de 8 desafios, terão de analisar os alimentos disponíveis, realizar cálculos e gerir o orçamento atribuído, tomando decisões para não ultrapassar o valor definido.

O que permite trabalhar?

• Resolução de problemas matemáticos;
• Cálculo e operações;
• Gestão de dinheiro e de um orçamento;
• Classificação de alimentos por categorias;
• Tomada de decisões e raciocínio lógico.

Ideal para: alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico, em atividades de Matemática, Estudo do Meio, trabalho autónomo ou pequenos grupos.

Uma forma prática e contextualizada de aproximar as aprendizagens de situações reais, promovendo a participação ativa dos alunos.

📥 Recurso digital para imprimir e utilizar em sala de aula.

Mito ou Verdade? - Alimentação

Transforma a aprendizagem sobre alimentação saudável num jogo divertido, dinâmico e participativo!

O Mito ou Verdade? é um recurso pedagógico que desafia os alunos a refletir sobre os seus hábitos alimentares, distinguir factos de ideias incorretas e descobrir curiosidades sobre os alimentos e a alimentação equilibrada.

O recurso inclui cartões com afirmações adaptadas a dois níveis de aprendizagem: 1.º e 2.º anos e 3.º e 4.º anos, permitindo adequar o desafio à idade dos alunos.

Durante o jogo, os alunos ouvem ou leem cada afirmação e levantam a respetiva plaquete (Mito ou Verdade) justificando as suas respostas e aprendendo através da discussão em grupo.

Ideal para: celebrar o Dia Mundial da Alimentação, desenvolver o pensamento crítico, trabalhar matéria de Estudo do Meio e promover hábitos alimentares mais conscientes, de forma lúdica e interativa.

Uma forma simples de aprender, participar e descobrir que nem tudo o que ouvimos sobre alimentação é verdade!