Situation d’écriture de Noël – Décrire un lieu (La Fabrique à Jouets) – Écriture descriptive 2e-3e cycle

Situation d’écriture de Noël en français pour le 2e et 3e cycle : décrire l’Atelier des lutins en se concentrant sur les sons(description sensorielle – l’ouïe).

Plongez vos élèves au cœur de La Fabrique à jouets des lutins, un atelier animé où tout crépite, tinte, chuchote et résonne.

Dans cette activité d’écriture, ils devront décrire le lieu à partir de ce qu’ils entendent : machines qui cliquettent, rires de lutins, clochettes, papier cadeau qui se froisse…

L’objectif : apprendre à décrire un lieu de façon vivante en utilisant l’ouïe comme porte d’entrée sensorielle, tout en enrichissant le vocabulaire lié aux sons et à l’ambiance de Noël.

Idéale pour le 2e et 3e cycle du primaire, cette ressource s’intègre facilement à vos ateliers d’écriture, plans de travail, projets de Noël ou évaluations formatives.

✏️ Compétences travaillées

• Rédiger la description d’un lieu en français à partir de ce que l’on entend.
• Repérer et utiliser des détails sonores pour rendre un texte plus vivant (bruits, voix, musique, onomatopées).
• Enrichir le vocabulaire de l’ouïe : verbes de perception, expressions, groupes nominaux précis.
• Organiser la description selon un fil conducteur sensoriel (ce que l’on entend en entrant, en avançant, en observant une zone précise).
• Réinvestir la description sensorielle dans un récit narratif ou un projet d’écriture plus long sur Noël.

📘 Ce que contient le PDF

• Mise en situation d’écriture : court texte déclencheur présentant La Fabrique à jouets / l’Atelier des lutins dans une ambiance sonore animée.
• Feuille de rédaction guidée pour aider l’élève à structurer sa description.
• Fiche “J’entends dans l’atelier…” : organisateur pour lister les sons (machines, voix, musique, clochettes, etc.).
• Fiche explicative sur la description sensorielle (l’ouïe) avec exemples de phrases.
• Liste de vocabulaire sonore : verbes, expressions et onomatopées pour enrichir le texte.
• Texte modèle complet : description de l’Atelier des lutins centrée sur les sons, à utiliser comme référence.

📄 9 pages prêtes à imprimer (couleur ou noir et blanc).

🎯 Pourquoi cette ressource est utile

✅ Activité de Noël motivante qui sort de la simple description “avec les yeux”

✅ Développe une compétence clé du français écriture : décrire en s’appuyant sur les sens

✅ Parfaite pour une séance structurée ou un atelier d’écriture autonome

✅ Adaptée aux élèves du 2e et 3e cycle (Québec / primaire francophone ou immersion)

✅ Facile à intégrer dans un projet plus large sur les lutins, la Fabrique à jouets ou les traditions de Noël

🎁 À combiner avec…

Pour une séquence lecture–écriture complète autour de Noël, vous pouvez combiner cette situation d’écriture avec :

• la compréhension de lecture « Le Village de Noël » (texte narratif – 2e cycle),

• ou d’autres ateliers d’écriture MPT comme « La Maison des Lutins – Décrire un lieu magique » (organisation spatiale).

Ensemble, elles créent un parcours cohérent : lire, comprendre, puis écrire en variant les angles (lieu, sons, organisation spatiale).

📎 Détails techniques

• Langue : français
• Thème : Noël – description sensorielle (l’ouïe)
• Niveau : 2e et 3e cycle du primaire (Québec / primaire francophone ou immersion)
• Compétence : écriture – description d’un lieu
• Format : PDF téléchargeable
• Licence : usage pour un enseignant / une classe