Je n'aime pas jouer, et alors ?

Je n’aime pas jouer… et alors ?

Le jeu est partout dès qu’on parle d’enfance et d’apprentissages. Mais faut-il forcément aimer jouer pour bien accompagner un enfant ?

Dans ce numéro de L’Infolettre de l’Atelier de l’Orthophoniste, je vous propose de réfléchir à la véritable place du jeu : ce qu’il apporte aux apprentissages, au développement cognitif, aux compétences sociales et à la régulation émotionnelle, avec un éclairage issu de la recherche.

Et parce qu’on peut parfaitement reconnaître l’intérêt du jeu sans avoir envie de passer ses journées autour d’un plateau, vous trouverez aussi des pistes concrètes pour intégrer le ludique autrement : jeux courts, défis, énigmes, quiz, formats narratifs… et trouver une façon de faire qui vous ressemble.

Une réflexion déculpabilisante et pratique sur le jeu comme véritable outil d’apprentissage.

Format PDF – 4 pages