FORMACION CIUDADANA

El tema de investigación: formación ciudadana.

Delimitación 

del problema: la formación ciudadana, en un grupo piloto de

ciudadanos, de la ciudad de Puebla. México (en marzo-abril del 2014).

Delimitación semántica

: Formación ciudadana2. Estar como ciudadanos conscientes de nuestros deberes y derechos. Conocerlos, cumplirlos y hacerlos cumplir. Tener sentido común para el trabajo colectivo y comunitario.

Preguntas clave: ¿qué es formación ciudadana? Cómo favorecer la formación ciudadana, con qué técnicas o instrumentos?

Marco teórico. Estudio y análisis de diversas teorías referidas a la formación ciudadana.

Revisión de la literatura existente. Formulación de una interpretación teórica. Diseño del marco teórico

1Unesco. Informe Mundial sobre la Cultura. Recuperado de http://www.bibliociencias.cu/gsdl/collect/libros/index/assoc/HASH01cd.dir/doc.pdf

2 También llamada educación cívica.

“Porque cada cultura es una concha en la que oímos voces que nos dicen que somos y lo que fuimos, lo que hemos olvidado y lo que podemos ser” 1. 

Carlos Fuentes

Recopilación de información referida a la formación ciudadana. Investigación sobre la formación ciudadana.

Análisis de los datos. Instrumentos. Resultados. Construcción conocimiento. Confirmación o no, de la hipótesis.

Presentación de conclusiones

del nuevo