Situation d'application - Math - Visite au musée égyptien

Voici une situation d'application d'action clé en main pour les élèves de 5e année afin de travailler la compétence Raisonner à l'aide de concepts et de processus mathématiques. L'élève devra d'abord comprendre le problème pour mobiliser certains concepts mathématiques. Il aura a laisser des traces claires de sa démarche. Les concepts mobilisés comprennent la conversion entre pourcentages et fractions, la multiplication et la soustraction de nombres décimaux. Un corrigé est inclus ainsi qu'une grille de correction.

Cette situation d'application peut être utilisée dans un contexte de classe en atelier dirigé, envoyée à la maison comme devoir, servir pour fin d'évaluation ou encore utilisée dans des apprentissages aux quotidiens.

INCLUS DANS CE DOCUMENT:

- 1 feuille de page couverture

- 1 feuille de mise en situation 

- 1 feuille pour aider l'élève à organiser ses calculs et écrire sa réponse

- 1 feuille de vérification pour l'élève incluant une partie pour la pondération par l'enseignant

- 1 feuille pour le corrigé

DROITS D'UTILISATION

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