Rosnąca fala imigracji w krajach europejskich po 2012 r. uwidoczniła niepokojący trend. Jak wykazały badania Eurobarometru, ksenofobia rosła. Tkanka jedności europejskiej była nadwyrężona, a mniejszości etniczne i migranci byli coraz częściej nękani i dyskryminowani.
W tym trudnym kontekście nauczyciele zauważyli szczególną grupę, na którą mieli wpływ: uczniów szkół średnich. Te młode umysły, u progu kształtowania swojego światopoglądu, znajdowały się na rozdrożu. Mieli przyjaciół z różnych religii i przekonań, jak podkreślono w ankiecie, ale dorastali także w środowisku, w którym narastały uprzedzenia.
Rozumiejąc pilną potrzebę rozwiązania tego problemu, zebrała się grupa nauczycieli, entuzjastów teatru i innowatorów cyfrowych. Zdali sobie sprawę, że aby zwalczyć ksenofobię, muszą uderzyć w jej korzenie: brak zrozumienia i empatii. W ten sposób narodził się pomysł wykorzystania teatrów forum - medium wystarczająco potężnego, aby rzucić wyzwanie zakorzenionym postawom i wspierać empatię, stawiając uczniów w sytuacji innych.
Zrozumieli również, że w dzisiejszej erze cyfrowej same tradycyjne metody nie wystarczą. Aby wzmocnić lekcje z teatrów forum oraz zapewnić dostępną i skuteczną naukę, włączyli koncepcję mikrolearningu. Dzięki temu zasady empatii, różnorodności kulturowej i szacunku nie były tylko jednorazowymi lekcjami, ale zakorzeniły się w umysłach uczniów.
Kurs nie jest zatem tylko zestawem lekcji. To misja - misja przekształcenia sposobu myślenia pokolenia, zapewniając, że dorastają rozumiejąc, szanując i doceniając różnorodność kultur, które tworzą Europę. Dzięki temu kursowi zarówno uczniowie, jak i nauczyciele są wyposażeni w narzędzia, techniki i wiedzę, aby zniwelować podziały, wspierając przyszłość, w której zrozumienie pokona uprzedzenia, a jedność przyćmi podziały.