Sciences 3e année — Systèmes vivants | Guides d’enseignement et cahiers d’activités
Sciences 3e année — Systèmes vivants | Guides d’enseignement et cahiers d’activités
Faites découvrir aux élèves les liens qui unissent les plantes, les animaux et leur environnement! Cette ressource RokeService propose des situations concrètes pour observer, manipuler, poser des questions et expliquer le monde vivant.
Conçue à partir du curriculum de sciences de 3e année de l’Alberta, elle accompagne l’enseignement des chaînes alimentaires, des régimes alimentaires, des réponses aux stimulus et des dépendances entre les êtres vivants.
La trousse comprend :
- des guides d’enseignement structurés, avec enseignement explicite, modélisation à voix haute et déroulements en tableaux;
- des cahiers d’activités pour explorer, consolider et montrer ses apprentissages;
- des cartes conceptuelles, du vocabulaire et des supports visuels;
- des manipulations, observations, jeux, énigmes et défis d’approfondissement;
- une sélection d’activités LearningApps accompagnées de pistes d’utilisation et d’alternatives sans écran;
- des évaluations formatives et sommatives, des corrigés et des outils de suivi des progrès.
L’approche Verbaliser – Visualiser – Vérifier (VVV) invite les élèves à expliquer leurs idées, à les représenter et à les confronter à des observations. Les méthodes scientifiques sont intégrées aux activités, avec une attention portée à la collecte de données, à la comparaison des sources et au respect du vivant.
Des perspectives contextualisées des Premières Nations, des Métis et des Inuit ainsi que des liens pertinents avec les Objectifs de développement durable enrichissent les apprentissages.
Les élèves peuvent montrer leur compréhension par la parole, le dessin, la manipulation ou l’écriture. Des activités de consolidation permettent de poursuivre le travail en classe ou à la maison, selon leur progression.
Une ressource en français pour soutenir votre planification, nourrir la curiosité scientifique et rendre les progrès visibles.