MexiVan

MEXIVAN — À la découverte de Mexico !🚐 (Vidéo de présentation dans l'aperçu)

Un jeu de parcours culturel pour faire découvrir la capitale mexicaine aux élèves de 5e en espagnol.

Embarquez vos élèves dans le Mexivan ! En petits groupes, ils parcourent Mexico et relèvent des missions mêlant lecture, observation, recherche d’indices et énigmes. Chaque étape leur permet d’enrichir leurs connaissances culturelles tout en progressant dans l’aventure.

🔎 Le principe du jeu

Les élèves découvrent des documents et réalisent les activités proposées pour retrouver des mots secrets. Ces mots leur permettent de valider leurs missions et de faire avancer leur groupe.

Leur Mexivan accompagne le voyage et le culturomètre matérialise leur progression au fil des découvertes.

🌵 Les contenus culturels

Le parcours invite les élèves à explorer plusieurs facettes de Mexico et de la culture mexicaine :

Mexico et ses repères essentiels : situer la capitale et découvrir le pays.

Le Centro Histórico : lieux emblématiques et patrimoine.

La gastronomie mexicaine : spécialités, ingrédients et recettes.

Le Día de Muertos : traditions, personnages et symboles.

L’autel des morts : éléments de l’ofrenda et leur signification.

Frida Kahlo et Coyoacán : repères biographiques et découverte de la Casa Azul.

🎯 Les compétences travaillées

Comprendre des documents

Repérer des informations dans des textes courts et des supports visuels.

Prélever les éléments utiles pour répondre à une question ou résoudre une énigme.

Mettre en relation des informations écrites et des illustrations.

Développer ses connaissances culturelles

Identifier des lieux, des traditions et des figures emblématiques.

Enrichir son vocabulaire en lien avec le Mexique.

Retenir et organiser de nouveaux repères culturels.

Coopérer et gagner en autonomie

Lire et suivre des consignes.

Échanger ses idées, confronter ses réponses et prendre des décisions en groupe.

Répartir les tâches et avancer ensemble dans les missions.

🧠 Une trace écrite après le voyage

À la fin du jeu ou au cours suivant, les élèves peuvent réaliser une carte mentale avec « Mexico » au centre.

Chacun y inscrit ce qu’il a retenu et découvert sur le plan culturel : lieux, gastronomie, traditions, personnages… Une mise en commun permet ensuite de compléter les connaissances et de conserver une trace du voyage.

📅 Quand utiliser MEXIVAN ?

En ouverture d’une séquence sur le Mexique, pour éveiller la curiosité et construire de premiers repères.

Avant une séquence sur le Día de Muertos, pour replacer cette fête dans un contexte culturel plus large.

En fin d’année, pour réinvestir les acquis et poursuivre la découverte du Mexique grâce à une activité ludique.

👩‍🏫 Public et organisation

Public conseillé : élèves de 5e en espagnol LV2.

Organisation : travail en petits groupes, puis mise en commun.

Ancrage culturel : axe 6 du programme de 5e, consacré à la découverte du Mexique.

✨ Un univers coloré et attractif pour éveiller la curiosité, encourager la coopération et faire voyager les élèves au cœur de Mexico !

Un teaser est fourni si vous souhaitez mettre les élèves en projet.

Bisous paillettes

Sabrina