DESCUBRIENDO 10 COMPOSITORES
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📕 Documento formato A4
DESCRIPCIÓN
Este archivo en PDF ayudará en el estudio y aprendizaje de 10 de los compositores de música clásica más conocidos. Geniales para incorporar en el aula de música como apoyo o como guía de recursos.
El objetivo de este material es:
PÁGINA COMPOSITOR: hoja informativa con sus datos elementales como nombre completo, lugar de nacimiento y su ubicación en el país, bandera, año de nacimiento y fallecimiento, instrumentos que dominaba, cargo de dirección, obra más conocida y su firma.
Muy útil como póster o lámina decorativa en la clase que ayuda visualmente a recordar datos del compositor. Hoja en COLOR que también puede imprimirse en B/N.
PÁGINA BIOGRÁFICA: hoja informativa breve con datos y retrato del compositor. A complementar recuadro de curiosidades (incluye un ejemplo) y likes personales de cada estudiante referente al compositor.
HOJAS DE INVESTIGACIÓN: los estudiantes usan sus propios recursos para rellenar diferentes casillas propuestas sobre el compositor y sobre su país de orígen.
ESCUCHA Y ESCRIBE: el estudiante escucha y escribe los elementos inspirados en la música que bien serán proporcionados por el profes@ o bien, con libre criterio de imaginación. (Cuando se trata de una obra descriptiva recomiendo ajustarse al guión).
Además, hay casillas para rellenar sobre la categoría musical, la forma de la obra y los instrumentos que se escuchan y sentimientos percibidos de la audición. (Incluye referencias de las obras con enlaces de vídeos a YouTube para poder ver y comentar, rellenando las casillas)
Información: En la casilla de instrumentos se puede rellenar seleccionando los instrumentos que el estudiante identifique dentro de la orquesta en un vídeo en YouTube, o si se posee la partitura de la obra, indicando a los estudiantes los instrumentos que aparecen en la misma (independientemente de las modificaciones o arreglos que pudiera hacer un director de orquesta)
ESCUCHA Y DIBUJA: los estudiantes crean dibujando su propias escenas inspirados en la audición de la obra. También pueden escribir, relatar, contar lo que les sugiere con libre albedrío. Rellenarán el instrumento solista (si lo hay) y los diferentes instrumentos que lo acompañan. Emociones que despiertan la música oída yla calificación personal de la obra.
ESCUCHA Y ELIGE LA ESCENA: en esta hoja el estudiante elige entre las doce escenas cuál es la que mejor se relaciona con lo escuchado. Rellenará la categoría musical a la que pertenece y la calificación.
COMPOSITORES Y OBRAS
Los compositores que se encuentran en el archivo para trabajar son: Vivaldi, J.S. Bach, Handel, Mozart, Beethoven, Schubert, Liszt, Wagner, Brahms y Tchaikovsky.
Las obras seleccionadas son: Otoño (Cuatro estaciones), Concierto para mandolina, Concierto para dos trompetas, Tocata y Fuga en re menor, Suite orquestal nº2, Cantata BWV 147, Ópera Julio César en Egipto, El Mesías HWV 56, Concierto Grosso, Ária La Reina de la Noche, Concierto para clarinete, Marcha Turca, Sonata para piano Op. 27 nº2, Sinfonía nº9, Obertura Egmont, Tercera canción de Ellen Op.52, Quinteto para piano en La Mayor, Impromptu nº3, La campanella, Rapsodia húngara nº 2, Liebestraum nº3, Coro nupcial de Lohengrin, La cabalgata de las valquirias, Marcha fúnebre de Sigfrido, Wiegenlied Op.49, Quinteto con clarinete en si menor Op. 115, Concierto para violín Op.77, El Hada de Azúcar, Concierto para piano y Marcha eslava Op.31.
INCLUYE
Incluye 30 enlaces opcionales a YouTube, uno por cada pieza de audición. Además de tres plantillas con los títulos vacíos para que hagas tu propia selección de obras.
NIVEL
Para realizar esta actividad no es necesario tener conocimientos de formas, estilos, categorías musicales, se trata de descubrir los elementos relativos a la audición de manera repetitiva, con ayuda de una introducción breve de los diferentes componentes por parte del profes@ hacia los oyentes. Se pueden realizar otras obras de audición sirviéndote del modelo que propongo.
Es perfecta para estudiantes de escuela de música, primaria, secundaria, grupos especiales de educación musical, y hasta para realizar en casa.
PREGUNTAS- QUESTIONS
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!Estaré encantada de poder ayudarte!
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📕 Documento formato A4
DESCRIPCIÓN
Este archivo en PDF ayudará en el estudio y aprendizaje de 10 de los compositores de música clásica más conocidos. Geniales para incorporar en el aula de música como apoyo o como guía de recursos.
El objetivo de este material es:
- Tener conocimiento biográfico del compositor. Familiarizarse y reconocer su obra. (Incluye 3 obras por cada compositor)
- Capacidad de identificar diferentes sonidos instrumentales.
- Identificación y exploración emocional de cada obra.
- Expresión y creatividad de la música consciente.
PÁGINA COMPOSITOR: hoja informativa con sus datos elementales como nombre completo, lugar de nacimiento y su ubicación en el país, bandera, año de nacimiento y fallecimiento, instrumentos que dominaba, cargo de dirección, obra más conocida y su firma.
Muy útil como póster o lámina decorativa en la clase que ayuda visualmente a recordar datos del compositor. Hoja en COLOR que también puede imprimirse en B/N.
PÁGINA BIOGRÁFICA: hoja informativa breve con datos y retrato del compositor. A complementar recuadro de curiosidades (incluye un ejemplo) y likes personales de cada estudiante referente al compositor.
HOJAS DE INVESTIGACIÓN: los estudiantes usan sus propios recursos para rellenar diferentes casillas propuestas sobre el compositor y sobre su país de orígen.
ESCUCHA Y ESCRIBE: el estudiante escucha y escribe los elementos inspirados en la música que bien serán proporcionados por el profes@ o bien, con libre criterio de imaginación. (Cuando se trata de una obra descriptiva recomiendo ajustarse al guión).
Además, hay casillas para rellenar sobre la categoría musical, la forma de la obra y los instrumentos que se escuchan y sentimientos percibidos de la audición. (Incluye referencias de las obras con enlaces de vídeos a YouTube para poder ver y comentar, rellenando las casillas)
Información: En la casilla de instrumentos se puede rellenar seleccionando los instrumentos que el estudiante identifique dentro de la orquesta en un vídeo en YouTube, o si se posee la partitura de la obra, indicando a los estudiantes los instrumentos que aparecen en la misma (independientemente de las modificaciones o arreglos que pudiera hacer un director de orquesta)
ESCUCHA Y DIBUJA: los estudiantes crean dibujando su propias escenas inspirados en la audición de la obra. También pueden escribir, relatar, contar lo que les sugiere con libre albedrío. Rellenarán el instrumento solista (si lo hay) y los diferentes instrumentos que lo acompañan. Emociones que despiertan la música oída yla calificación personal de la obra.
ESCUCHA Y ELIGE LA ESCENA: en esta hoja el estudiante elige entre las doce escenas cuál es la que mejor se relaciona con lo escuchado. Rellenará la categoría musical a la que pertenece y la calificación.
COMPOSITORES Y OBRAS
Los compositores que se encuentran en el archivo para trabajar son: Vivaldi, J.S. Bach, Handel, Mozart, Beethoven, Schubert, Liszt, Wagner, Brahms y Tchaikovsky.
Las obras seleccionadas son: Otoño (Cuatro estaciones), Concierto para mandolina, Concierto para dos trompetas, Tocata y Fuga en re menor, Suite orquestal nº2, Cantata BWV 147, Ópera Julio César en Egipto, El Mesías HWV 56, Concierto Grosso, Ária La Reina de la Noche, Concierto para clarinete, Marcha Turca, Sonata para piano Op. 27 nº2, Sinfonía nº9, Obertura Egmont, Tercera canción de Ellen Op.52, Quinteto para piano en La Mayor, Impromptu nº3, La campanella, Rapsodia húngara nº 2, Liebestraum nº3, Coro nupcial de Lohengrin, La cabalgata de las valquirias, Marcha fúnebre de Sigfrido, Wiegenlied Op.49, Quinteto con clarinete en si menor Op. 115, Concierto para violín Op.77, El Hada de Azúcar, Concierto para piano y Marcha eslava Op.31.
INCLUYE
Incluye 30 enlaces opcionales a YouTube, uno por cada pieza de audición. Además de tres plantillas con los títulos vacíos para que hagas tu propia selección de obras.
NIVEL
Para realizar esta actividad no es necesario tener conocimientos de formas, estilos, categorías musicales, se trata de descubrir los elementos relativos a la audición de manera repetitiva, con ayuda de una introducción breve de los diferentes componentes por parte del profes@ hacia los oyentes. Se pueden realizar otras obras de audición sirviéndote del modelo que propongo.
Es perfecta para estudiantes de escuela de música, primaria, secundaria, grupos especiales de educación musical, y hasta para realizar en casa.
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Por favor, ante la duda, mándame un mensaje:
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Si encuentra algún problema en su archivo y/o se produce un error en la descarga, CONTACTA CONMIGO, te brindaré la asistencia necesaria en la mayor brevedad posible.
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Si desea obtener una factura, podrá generarla una vez realizada la compra. Recibirás un correo para introducir tus datos fiscales, si no ves ese correo, por favor, comprueba la carpeta spam o correo no deseado. Ver más información en cómo generar factura/ generate invoice
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