Mitspielsatz "Ghostbusters" - Musik Jg.5-7

👻 Ghostbusters – Mitspielsatz für den Musikunterricht | Klasse 5–7

Who you gonna call? GHOSTBUSTERS! 👻🎶

Mit diesem abwechslungsreichen Mitspielsatz zum legendären Song „Ghostbusters“ von Ray Parker Jr. wird dein Musikunterricht zum musikalischen Highlight! Besonders zu Halloween sorgt der bekannte Pop-Klassiker für jede Menge Spaß und Begeisterung im Klassenzimmer.

Ob mit Bodypercussion, Bongos, Boomwhackern, Xylophon, Glockenspiel oder Keyboard – hier können alle mitmachen!

🎵 Gemeinsam musizieren – einfach und differenziert

Der Mitspielsatz wurde speziell für die Jahrgänge 5–7 entwickelt und bietet unterschiedliche Schwierigkeitsstufen, sodass sowohl Anfänger als auch fortgeschrittene Schüler auf ihre Kosten kommen.

Der Song ist leicht gekürzt und wurde von H-Dur nach A-Dur transponiert, um das gemeinsame Musizieren – insbesondere mit Boomwhackern – zu erleichtern.

Die Begleitung besteht aus drei aufeinander aufbauenden Teilen:

• A-Teil: Einfacher Grundrhythmus – ideal für den Einstieg.
• B-Teil: Etwas anspruchsvoller und abwechslungsreicher.
• C-Teil: Eine Herausforderung für Fortgeschrittene, die alternativ durch ein improvisiertes Solo ersetzt oder ausgelassen werden kann.

Die Boomwhacker-Stimme ist so gestaltet, dass bereits ein Kind mit nur zwei Boomwhackern mitspielen kann. Für leistungsstärkere Schüler stehen eine anspruchsvollere Glockenspielstimme und zusätzliche Percussion-Rhythmen zur Verfügung.

📦 Das ist im Material enthalten

✅ Songfahrplan – übersichtlicher Ablauf mit Taktzahlen und Instrumenteneinsätzen

✅ Partitur – vollständiger Mitspielsatz mit allen Instrumentalstimmen

✅ Vereinfachte, farbige Spielübersichten für:

• Xylophon und Boomwhacker
• Basstöne/Keyboard
• Glockenspiel (für Fortgeschrittene)
• Bodypercussion und Bongos

✅ Drei Rhythmuskarten für die Teile A, B und C – mit Noten, anschaulichen Symbolen und ergänzenden Percussion-Stimmen

✅ Digitales Tafelbild zum Songaufbau – ideal, um während des Musizierens die Orientierung zu behalten

✅ Ausführliche Hinweise zum Material mit Unterrichtsideen, Differenzierungsmöglichkeiten und Lernzielen

✅ QR-Codes zum passenden Mitspielvideo auf meinem YouTube-Kanal Lehrklang – in der angepassten Tonart A-Dur

🎯 Angestrebte Kompetenzen und Lernziele

Die Schüler …

• setzen rhythmische Patterns mit Bodypercussion und Instrumenten sicher um.
• entwickeln ihr Rhythmusgefühl und ihre Koordinationsfähigkeit.
• lernen unterschiedliche Begleitstimmen und Instrumente kennen.
• erkennen den Aufbau eines Popsongs und orientieren sich an musikalischen Formteilen.
• trainieren ihr Zusammenspiel, ihre Konzentration und ihr musikalisches Hörvermögen.
• erleben gemeinsames Musizieren und stärken ihre Teamfähigkeit.
• entwickeln eigene musikalische Ideen durch einfache Improvisationen.
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💡 Mein Praxistipp

Beginne mit der ganzen Klasse und erarbeite zunächst die Bodypercussion mithilfe der Rhythmuskarten. Anschließend können die Instrumente schrittweise hinzukommen.

Das digitale Tafelbild und der Songfahrplan helfen dabei, jederzeit den Überblick über die einzelnen Songteile zu behalten.

Besonders praktisch: Der Mitspielsatz lässt sich flexibel an das Leistungsniveau deiner Lerngruppe anpassen. Auch mit wenigen Instrumenten oder ausschließlich mit Bodypercussion ist bereits ein tolles musikalisches Ergebnis möglich!

👻 Perfekt für Halloween, Popmusik im Unterricht oder einfach eine mitreißende Stunde voller Musik!

Viel Freude beim gemeinsamen Musizieren!

Lehrklang – Musikunterricht, der begeistert! 🎶