School Supplies Vocabulary Pack | Flashcards, Activities & Games

Un pack complet et prêt à utiliser pour découvrir, mémoriser, manipuler et réactiver le vocabulaire des School Supplies en classe d’anglais.

Ce pack a pour objectif de ne pas simplement donner une liste de vocabulaire à apprendre, mais permettre aux élèves de voir les mots, les entendre, les répéter, les manipuler puis les réutiliser grâce à plusieurs supports complémentaires.

📦 LE PACK CONTIENT :

✓ 22 pages de flashcards illustrées

Pour introduire le vocabulaire collectivement et travailler la prononciation grâce à la répétition individuelle et chorale.

✓ 6 pages d’activités de labeling différenciées

Deux séries de vocabulaire proposées chacune en 2 niveaux de difficulté :

⭐ les mots sont fournis ;

⭐⭐ les élèves doivent d’abord remettre les lettres dans l’ordre, puis associer les mots aux illustrations.

Corrections incluses.

✓ 1 diaporama de 19 slides

Pour accompagner la séance

✓ 1 jeu “Who Has?” de 22 cartes

Un jeu oral en chaîne basé sur les structures “I have…” / “Who has…?” pour fixer le vocabulaire tout en faisant participer la classe.

✓ 1 Word Search de 20 mots

Une activité autonome pour réactiver le vocabulaire en fin de séance ou pour les early finishers.

💡 COMMENT L’UTILISER EN CLASSE ?

Voici un déroulé possible :

1. DISCOVER & REPEAT — Flashcards

Présentez les flashcards une à une à la classe. Les élèves identifient ou découvrent le mot, puis répètent après le professeur : d’abord individuellement, puis en chorale.

2. PRACTISE — Labeling

Les élèves réinvestissent le vocabulaire grâce à l’activité de labeling.

Les deux niveaux permettent une différenciation simple sans changer l’objectif de l’activité : certains disposent directement de la banque de mots tandis que d’autres doivent d’abord remettre les lettres dans l’ordre.

3. CORRECT — Diaporama

Correction collective et projetée pour faire verbaliser à nouveau le vocabulaire.

4. PLAY — Who Has? ( à imprimer en plusieurs exemplaires )

Une façon rapide et ludique de faire entendre et prononcer à nouveau les mots en fin de séance.

5. REACTIVATE — Word Search

Le Word Search peut être utilisé immédiatement ou conservé comme activité autonome pour les élèves qui terminent leur travail en avance.

♻️ ASTUCE : DES RESSOURCES À RÉUTILISER CHAQUE ANNÉE

Les flashcards et les cartes du Who Has? peuvent être imprimées en recto-verso, plastifiées puis découpées.

Pour le Word Search, imprimez quelques exemplaires et plastifiez-les avant de les placer en libre-service dans la classe.

Les élèves écrivent directement dessus avec un feutre effaçable, puis effacent leur travail lorsqu’ils ont terminé.

→ Pas besoin de réimprimer la fiche pour chaque élève.

→ Les mêmes supports peuvent être utilisés avec plusieurs classes et d’une année sur l’autre.

Une progression toute simple :

DISCOVER → REPEAT → PRACTISE → CORRECT → PLAY → REACTIVATE

Un pack pensé pour proposer plusieurs rencontres avec le même vocabulaire, varier les modalités de travail et faciliter la différenciation — tout en disposant de supports prêts à ressortir chaque année.

Format : fichiers PDF à imprimer et/ou projeter.