Silence et signaux : pour analyser ce que les enfants disent...et ne disent pas

MANUEL DE RÉFÉRENCE - SILENCE ET SIGNAUX **

Dans cet ouvrage de référence, nous analysons les défis langagiers fréquents que vivent les enfants. Ce manuel couvre de la naissance (0) à 7 ans.

Dans ces plus de 200 pages , vous y trouverez :

Une section sur l'importance et le rôle de la communication

PARTIE 1 : COMPRENDRE LES DÉFIS DE COMMUNICATION

Quand le silence parle : défis expliqués avec 1) observations en lien avec le défi, explications possibles, comment ça se manifeste par âge, pistes d'intervention

UNE CLASSIFICATION DES DÉFIS SUIVANT LES NORMES DÉVELOPPEMENTALES

Préverbal/développement précoce

Compréhension/ réception

Expression verbal

Expression comportementale ou situationelle

Habiletés sociales et pragmatiques

Facteurs émotionnelles/affectifs

SECTION 2 : ALLOPHONIE - APPRENDRE PLUSIEURS LANGUES

Définition

Mythes et faits

Développement du langage chez l'enfant allophone

La période de silence ( mutisme électif temporaire)

Caractéristiques normales chez l'enfant allophone

Facteurs favorisant l'apprentissage du français

Facteurs qui influencent la qualité de l'apprentissage d'une langue seconde

Grille d'observation :apprentissage typique ou préoccupant

Version numérique uniquement