Situation d’écriture de Noël – Lettre d’opinion sur une tradition (Les Biscuits de Noël) – 3e cycle et sec. 1

Situation d’écriture de Noël en français pour le 3e cycle et secondaire 1 : écrire une lettre d’opinion sur la tradition des biscuits de Noël de Mère Noël.

Plongez vos élèves dans l’univers chaleureux des fêtes avec une activité d’écriture argumentative clé en main.

À partir de la recette de Mère Noël et de la tradition des biscuits de Noël, ils devront se positionner, défendre leur point de vue et convaincre leur lecteur dans une lettre d’opinion structurée.

L’objectif : apprendre à exprimer une opinion claire, organiser ses idées en arguments et exemples, et utiliser un vocabulaire précis pour mieux convaincre – le tout dans un contexte motivant lié à Noël et aux traditions familiales.

Idéale pour le 3e cycle du primaire et secondaire 1, cette ressource s’intègre facilement à vos séquences d’écriture, projets CCQ (citoyenneté et culture), ateliers d’écriture ou évaluations formatives.

✏️ Compétences travaillées

• Rédiger une lettre d’opinion en français à partir d’une mise en situation concrète (tradition des biscuits de Noël).
• Se positionner clairement et formuler une thèse (pour ou contre / nuancée).
• Organiser ses idées en arguments et exemples pertinents.
• Utiliser des connecteurs logiques pour structurer le texte (d’abord, ensuite, de plus, finalement, etc.).
• Adapter le ton et le vocabulaire pour convaincre un lecteur réel (Mère Noël, un ami, la famille, etc.).

📘 Ce que contient le PDF

• Mise en situation d’écriture : court texte déclencheur autour de la recette de Mère Noël et des biscuits de Noël.
• Feuille de rédaction guidée : canevas pour aider l’élève à structurer sa lettre (introduction, thèse, arguments, conclusion).
• Référentiel de la structure d’une lettre d’opinion : rappel visuel des parties importantes du texte.
• Fiche explicative des sections de la lettre avec exemples concrets.
• Aide-mémoire “7 astuces pour convaincre ton lecteur” : outil pratique pour enrichir les textes.
• Exemple de texte modèle : lettre d’opinion complète pour inspirer et modéliser la tâche.

📄 11 pages prêtes à imprimer (couleur ou noir et blanc).

🎯 Pourquoi cette ressource est utile

✅ Activité de Noël motivante qui donne du sens à l’écriture argumentative.

✅ Permet de travailler une compétence clé du programme de français : écrire un texte d’opinion structuré.

✅ Parfaite pour une séance guidée, un atelier d’écriture autonome ou une évaluation formative.

✅ Adaptée aux élèves du 3e cycle et de secondaire 1 (Québec / primaire francophone ou immersion).

✅ S’inscrit facilement dans un projet plus large sur les traditions, la citoyenneté et la culture.

🎁 À combiner avec…

Pour une séquence lecture–écriture complète autour de Noël, vous pouvez combiner cette situation d’écriture avec :

• la compréhension de lecture « Où est passée la poudre magique ? » (4e–5e année)

• la compréhension de lecture « Les Biscuits de Noël » (3e cycle), qui a inspiré cette situation d’écriture

Ensemble, elles créent un parcours cohérent : lire, comprendre, puis écrire à partir du même univers de Noël.

📎 Détails techniques

• Langue : français
• Thème : Noël – lettre d’opinion / texte argumentatif
• Niveau : 3e cycle du primaire et secondaire 1 (Québec / primaire francophone ou immersion)
• Compétence : écriture – texte d’opinion (citoyenneté et culture / CCQ)
• Format : PDF téléchargeable
• Licence : usage pour un enseignant / une classe