Profesor Schmoll Ștefan
👨🏫 Cine este Schmoll Ștefan
- Este profesor de Limba și literatura română, licențiat în Filologie (secția română-italiană) la Universitatea de Vest din Timișoara, cu media 10.
- Din 2015 s-a implicat activ în mediul online: este creatorul canalului de YouTube eromana — unul dintre primele canale de conținut educațional pentru Română din România.
- De-a lungul timpului a realizat sute de videoclipuri, numeroase articole, teste și materiale pentru elevi — astfel ajutând mii de elevi să se pregătească pentru examene.
- Experiența sa combină: predare formală → cunoștințe solide de gramatică şi literatură, conținut digital → adaptare la stilul elevilor, exerciții moderne, simulări, meditații, teste online.
- În activitatea sa online și offline, urmărește să ofere materiale clare, structurate logic, adaptate cerințelor oficiale — pentru ca elevii să înțeleagă materia, nu să memoreze mecanic.
📄 Ce oferă acest curs
- Pregătire completă pentru examenul Evaluarea Națională — cuprinzând tot ce se cere la Română: gramatică, analiză de text, compuneri, teste.
- Materie explicată pe înțelesul elevilor: nu doar teorie, ci și aplicații practice, exerciții, exemple, modele de texte, simulări reale.
- Acces la materiale digitale (teste, fișe, ghiduri) și sprijin individual, dacă este cazul.
- Flexibilitate: potrivit pentru elevi care au nevoie de recapitulare completă, consolidează lacune sau se pregătesc intensiv.
- Scop: ca elevul să intre în examen cu încredere, să știe să gestioneze timpul și să scrie coerent, să obțină cea mai bună notă posibilă.
🗓️ Organizare curs
- Durată: Ianuarie-Iunie
- Frecvență: 1 ședință / săptămână 90-120 minute
- Format: grup
- Ora: 11-Sâmbata
În acest timp se parcurg: analiză text, gramatică completă (inclusiv părțile de vorbire, propoziția, fraza), vocabular, ortografie, redactare — plus simulări și teste finale.
📚 De ce să alegi acest curs
- Pentru că profesorul cunoaște real provocările elevilor care pregătesc EN — experiența lui este dovedită, conținutul e adaptat examenului.
- Pentru că nu e un „plic de fișe”, ci o pregătire structurată, coerentă, cu feedback real.
- Pentru că oferă siguranță și claritate — atât pentru elev, cât și pentru părinți.
- Pentru că transformă pregătirea într-un parcurs organizat și eficient, nu într-o aglomerare confuză de informații.
- Cursurile vor fi înregistrate pentru a fi accesate oricând.
Programa
Cursul recapitulativ
Săptămâna 1 – Structura examenului & înțelegerea textului -17 Ianuarie
- Structura subiectelor EN (Subiectul I + Subiectul II)
- Tipuri de texte: literar vs nonliterar
- Identificarea temei și a ideilor principale/secundare
- Cuvinte-cheie, plan simplu de idei
- Exerciții tip grilă + A/F
- Mini-test de evaluare inițială
Săptămâna 2 – Textul narativ și textul dramatic-24 Ianuarie
- Narator, personaje, acțiune, momentele subiectului
- Caracterizarea personajului (directă/indirectă)
- Textul dramatic: didascalii, rolul dialogului
- Exerciții aplicate pe fragmente dramatice/narative extrase din modele oficiale
- Redactare-Caracterizare personaj (80–100 cuvinte)
Săptămâna 3 – Textul liric & figurile de stil-31 Ianuarie
- Vocea lirică, strofa, versul, rima
- Figuri de stil: epitet, comparație, metaforă, personificare, repetiție
- Mesajul textului liric
- Exerciții de interpretare
Săptămâna 4 – Gramatică de bază I – Părțile de vorbire (I) 7+Februarie
- Substantivul: gen, număr, caz, tipuri, articol
- Adjectivul: acord, grade de comparație
- Numeralul: cardinal, ordinal
- Funcții sintactice: subiect, nume predicativ, atribut
- Exerciții aplicate pe propoziții
- Test tematic de gramatică (părți de vorbire – I)
Săptămâna 5 – Gramatică de bază II – Verbul, pronumele + propoziția și fraza-14 Februarie
- Verbul: moduri și timpuri
- Predicate: verbal și nominal
- Pronumele: personal, reflexiv, demonstrativ, posesiv, relativ, interogativ, nehotărât, negativ
- Exerciții
Săptămâna 6 – Vocabular, ortografie & restul părților de vorbire-21 februarie
- Adverbul: tipuri, grade de comparație
- Prepoziția și locuțiunea prepozițională
- Conjuncția: coordonatoare și subordonatoare
- Interjecția
- Sinonime, antonime, omonime, paronime
- Sens propriu / figurat
- Pleonasm, regionalisme, neologisme
- Despărțirea în silabe, diftong, triftong, hiat
- Accentul și scrierea corectă
Săptămâna 7-Sintaxă/Frază-28 februarie-
- Propoziția: simplă și dezvoltată
- Părțile de propoziție: subiect, predicat, nume predicativ, atribute, complemente
- Fraza: propoziție regentă și propoziții subordonate
- Raporturi în frază: coordonare și subordonare
- Conjuncții coordonatoare și subordonatoare
- Tipuri de subordonate cerute la EN:
- atributivă
- completivă directă
- completivă indirectă
- circumstanțială de timp, loc, mod, cauză, scop
- Punctuația în frază (virgula)
- Exerciții de analiză sintactică a frazei
Săptămâna 8 – Redactare: compunerea-7 martie
- Structura textului: introducere – cuprins – încheiere
- Tipuri cerute la examen:
- jurnal
- compunere narativă
- text argumentativ
- Secvențe: narativă, descriptivă, explicativă
- Model complet de compunere corectată
Săptămânile următoare – Recapitulare & simulări
- Recapitulare generală
- Rezolvarea completă a testelor
- Analiza greșelilor frecvente
- Sfaturi pentru examen: gestionarea timpului, emoții, strategie
Programa este orientativă și poate suferi modificări în funcție de ritmul cursurilor.
Utilizatorii care au achiziționat deja Pachetul complet beneficiază de reducere, pentru detalii aștept un e-mail.