“Un diario de exploración para vivir el otoño con los niños a través de la naturaleza, el arte y la poesía.”

RECURSO DIGITAL 🖨️

Tres meses para salir, observar y descubrir la magia del otoño

Un recurso educativo para acompañar a los niños a explorar la naturaleza durante septiembre, octubre y noviembre, registrar sus descubrimientos y aprender a reconocer los pequeños cambios que trae consigo el otoño.

¿Qué encontrarás dentro? 🍂

🔎 Búsqueda del tesoro de otoño

Una actividad para salir a explorar y buscar elementos como hojas amarillas, hojas cafés, hojas secas, nidos de aves, musgo y hojas para saltar.

🍁 Registro de hallazgos

Un espacio para guardar hojas o pétalos encontrados y registrar la fecha y el lugar donde fueron descubiertos.

📖 Poemas para leer y disfrutar

Cada mes viene acompañado de una propuesta literaria para detenernos a mirar el otoño desde otra perspectiva.

Septiembre, octubre y noviembre se convierten en una oportunidad para leer, conversar, observar y encontrar en la naturaleza aquello que los poemas nos invitan a mirar.

Porque aprender sobre la naturaleza también puede ser una experiencia de literatura, sensibilidad y belleza.

📓 Diarios de descubrimiento para cada mes

Espacios para registrar las experiencias y observaciones realizadas para cada día del mes.

🎨 Actividades

Las actividades están pensadas para que la exploración no termine cuando regresamos a casa.

Después de salir a observar, los niños pueden:

-Pintar el cielo del día con acuarelas.

-Dibujar las criaturas y elementos de la naturaleza que encontraron.

Así, cada paseo puede convertirse en una pequeña página de su propia historia de otoño.

Este recurso es para ti si…

♡ Haces Homeschool o educación en casa.

♡ Buscas actividades de naturaleza para niños.

♡ Quieres aprovechar el otoño como una oportunidad de aprendizaje.

♡ Te gusta combinar literatura, arte y exploración de la naturaleza.

♡ Buscas actividades sencillas para hacer al aire libre.

Puedes utilizar éste calendario en complemento con el "CALENDARIO ANUAL".