Mission écriture collège

Mission écriture

 Dans un travail d’écriture, on retrouve deux compétences distinctes :

• La qualité du geste (forme des lettres, enchaînements, levée du crayon, positionnement, régularité…)
• La flexibilité du geste (adapter la qualité en fonction du contexte : prise de notes, contrôle, copie rapide…)

👉 Le perfectionniste maîtrise la première, mais pas la seconde.

Le jeu vise justement à travailler cette compétence-là : s’autoriser une écriture fonctionnelle, pas parfaite.

Un jeu de 42 cartes ludiques pour aider les adolescents à gagner en fluidité, en confiance et en vitesse d’écriture – sans stress et dans le plaisir !

Objectif :

• Écrire plus vite sans chercher la perfection
• Expérimenter différentes écritures
• Accepter l’imperfection
• Travailler la flexibilité du geste
• S’amuser en écrivant

Matériel :

• 1 plateau de jeu
• 42 cartes réparties en 6 catégories :
• 6 cartes catégorie 1 : Écriture rapide 
• 6 cartes catégorie 2 : Imperfection autorisée
• 8 cartes catégorie 3 : Contraintes rigolotes
• 8 cartes catégorie 4 : Fluidité et continuité
• 6 Cartes Bonus
• 8 Cartes Métacognition (pour la fin)
•  Un livret de consignes
• Un système de points optionnel pour motiver les enfants

Plusieurs utilisations possibles : séance individuelle, ateliers, jeu de plateau …

👉 Parfait pour : les séances de graphothérapie, les interventions en psychopédagogie, l’ergothérapie, les ateliers scolaires ou la pratique à la maison.