Cuaderno volar en bandada
VOLAR EN BANDADA
Un mapa para acompañar la creación colectiva con infancia y adolescencia
¿Qué necesita un grupo para poder crear algo que todavía no existe?
Llevo más de treinta años haciéndome esa pregunta en escuelas, bibliotecas, plazas, festivales y comunidades rurales, con grupos de tres criaturas y con grupos de cien. Volar en bandada es mi respuesta, provisional y compartida.
No es un recetario de actividades. Es una manera de mirar y de estar con un grupo cuando crea: cuándo acercarse y cuándo apartarse, cómo preparar el espacio, cómo reconocer una chispa y convertirla en un proyecto de todos, qué hacer con los conflictos y cómo compartir lo creado sin que el resultado se coma el proceso. Te lo cuento desde la experiencia, con historias reales, para que construyas tu propia manera. No la mía: la tuya.
Porque acompañar un proceso creativo empieza por habitar el propio.
Qué vas a encontrar
- 7 módulos: cambiar la mirada, preparar el terreno, la chispa y el proceso colectivo, diferencias y conflictos, facilitar sin controlar, la creación compartida y una caja de herramientas.
- El mapa de vuelo del proceso creativo: trece escalas, ninguna línea recta.
- El semáforo de la intervención, para saber cuándo tu presencia suma y cuándo estorba.
- 4 fichas fotocopiables: plan de vuelo, cuaderno de bitácora, diario de vuelo y turbulencias (para acompañar conflictos).
- 20 tarjetas de preguntas para recortar y llevar contigo: para despegar, planear, crear en bandada y aterrizar.
Para quién es
Para docentes de infantil, primaria y secundaria, mediadoras culturales y de lectura, bibliotecarias, artistas que trabajan con infancia y adolescencia, educadoras de ocio y tiempo libre, y familias que crean con sus hijos e hijas. Es para quien intuye que lo importante está en el proceso y busca una forma de sostenerlo.
Formato
PDF de 28 páginas, tamaño A4, para leer en pantalla o imprimir. Lo descargas en cuanto completas la compra.
Las fichas y tarjetas puedes fotocopiarlas tantas veces como necesites para usarlas con tus grupos. El resto del cuaderno es para tu uso personal; si te resulta útil, la mejor manera de cuidarlo es recomendarlo.
¿Trabajas en un centro o biblioteca?
Hay una licencia para equipos, con la que todo el claustro o el equipo de la biblioteca puede usar el cuaderno.
Sobre mí
Soy Paloma Balandis, narradora oral, artista de teatro de sombras, mediadora cultural y educadora. Vivo en Tenerife y llevo cerca de treinta años acompañando a niños, niñas, familias y docentes de distintos países. Me encontrarás en Instagram como @paloma_balandis.