LE MIE EMOZIONI carte illustrate

LE MIE EMOZIONI

Ci sono emozioni che fanno sorridere.

E ce ne sono altre che fanno paura.

A volte arrivano tutte insieme.

A volte sono così grandi che trovare le parole sembra impossibile.

Questo mazzo di carte è nato proprio per accompagnare i bambini in quei momenti.

Non per insegnare loro quali emozioni siano giuste o sbagliate.

Ma per trasmettere un messaggio semplice e importante:

Ogni emozione merita di essere ascoltata.

Ogni carta accompagna il bambino a riconoscere ciò che prova attraverso parole semplici, immagini delicate e piccoli spazi dedicati al disegno, al dialogo e alla riflessione.

L'obiettivo non è eliminare un'emozione.

È aiutare il bambino a comprenderla, darle un nome e sentirsi accolto mentre la vive.

Le carte sono pensate per essere utilizzate una alla volta, seguendo i tempi e i bisogni del bambino.

Non è necessario leggerle tutte insieme.

Ogni emozione può diventare un'occasione per fermarsi, parlare e costruire insieme nuove parole.

🌷 Cosa troverai

✔ Carte dedicate alle principali emozioni dell'infanzia

✔ Linguaggio semplice e accessibile

✔ Attività grafiche e spazi per esprimersi

✔ Domande che favoriscono il dialogo tra adulto e bambino

✔ Piccoli passi concreti per imparare ad ascoltarsi

✔ Materiale adatto anche a bambini con bisogni educativi speciali

Per chi sono pensate?

Queste carte sono pensate per:

🌱 bambini che stanno imparando a riconoscere le proprie emozioni;

🌱 bambini che fanno fatica a raccontare quello che provano;

🌱 famiglie che desiderano creare momenti di dialogo sereni;

🌱 insegnanti, educatori e professionisti che lavorano con l'infanzia.

🌈PICCOLO SUGGERIMENTO SU COME UTILIZZARE LE CARTE

Queste carte sono pensate per essere conservate in una scatola oppure in un raccoglitore.

Non è necessario utilizzarle tutte insieme.

Ti suggeriamo di scegliere insieme al bambino una sola carta alla volta, lasciandovi guidare da ciò che sta vivendo in quel momento.

Ogni carta nasce per accompagnare un’emozione.

Leggetela insieme.

Osservate le immagini.

Parlate, se il bambino lo desidera.

Lasciategli il tempo di colorare, disegnare o semplicemente fermarsi ad ascoltare ciò che sente.

Non esiste un ordine giusto.

Ogni bambino ha i propri tempi.

Ogni carta può diventare un piccolo momento di ascolto, dialogo e condivisione e può essere ripresa ogni volta che quel bisogno si ripresenta.

Perché crescere non significa fare tutto e subito.

Significa sentirsi accompagnati, un piccolo passo alla volta.