När det Arga tog över...

6 berättelser för samtal om ilska

Hur känns det Arga? Hur märks det? Och vad händer när känslan blir så stark att den tar över?

I sex korta, illustrerade berättelser får eleverna möta olika barn i vardagliga situationer där ilskan växer och till slut påverkar vad barnet gör.

Genom att först undersöka det Arga hos någon annan får eleverna möjlighet att prata om känslan på lite avstånd. De får fundera över hur ilska kan kännas i kroppen, hur den kan visa sig och vad den kan få oss att vilja göra.

Utgångspunkten är:

Känslan arg får finnas.

Men känslan ger oss aldrig rätt att göra någon annan illa – varken med ord eller handling.

Materialet innehåller

💚 6 illustrerade berättelser

Eleverna möter sex barn i olika situationer där det Arga tar över. Till varje berättelse hör frågor om hur det Arga kändes och hur det visade sig.

💚 10 fördjupande samtalsfrågor

Frågorna hjälper er att samtala vidare om bland annat vad barnet kan ha behövt, vad som hade kunnat hjälpa innan det Arga tog över, hur andra kan ha upplevt situationen och vad barnet kan göra nästa gång.

Så kan ni arbeta

Läs en eller flera berättelser tillsammans. Börja gärna i helklass och modellera hur man kan fundera kring det som händer.

Därefter kan eleverna arbeta vidare med andra berättelser i par eller mindre grupper.

Berättelserna kan skrivas ut eller visas på projektorn och användas vid ett eller flera tillfällen.

PDF • 6 illustrerade berättelser • frågor till varje berättelse • 10 fördjupande samtalsfrågor

Materialet ingår även i lektionspaketet Våra känslor.