Nuovo in classe? Colleghi, famiglie e primo mese senza panico

Primo anno sul sostegno, o scuola nuova?

Nessuno ti spiega come presentarti al collega che ti tratta da ospite, cosa dire al genitore che al primo incontro chiede «ma lei quante ore sta con mio figlio?», o come entrare in classe senza diventare «quello che sta col ragazzo».

Questa guida sì. L'ha scritta un docente di sostegno specializzato con dieci anni di servizio in classe, per darti quello che a lui è mancato all'inizio: indicazioni concrete, tracce di conversazione e frasi pronte da usare domani mattina.

Cosa trovi dentro

• I primi tre giorni: cosa leggere nel fascicolo, chi cercare, come organizzarti prima di entrare in classe.
• Il tuo ruolo, detto chiaro: sei contitolare della classe, e come farlo capire senza scontri.
• I colleghi curricolari: la traccia del primo colloquio, cosa chiedere, 5 modelli di compresenza e come gestire il collega che ti delega l'alunno, quello che ti ignora e quello che ti usa come tappabuchi.
• La famiglia: come preparare e condurre il primo incontro, cosa evitare, come mettere confini su chat e orari, come gestire le famiglie diffidenti, assenti o conflittuali.
• Le altre figure: educatori, collaboratori, specialisti, referente e dirigente, cioè chi fa cosa.
• 8 situazioni difficili con le frasi pronte: dal collega che dice «portalo fuori» al genitore che ti scrive su WhatsApp alle 21.
• 4 strumenti da stampare: la checklist del primo mese, l'email di presentazione ai colleghi, la scheda di osservazione iniziale e il registro dei contatti con la famiglia.

È per te se

• sei al primo incarico sul sostegno, con o senza specializzazione;
• hai cambiato scuola e devi ricostruire da zero i rapporti;
• vuoi partire col piede giusto e non passare l'anno a rincorrere.

Formato: PDF di 25 pagine, da leggere su qualsiasi dispositivo o da stampare. Lo scarichi subito dopo l'acquisto.

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