Naraščajoči valovi priseljevanja v evropskih državah po letu 2012 so opozorili na zaskrbljujoč trend. Raziskave Eurobarometra so pokazale, da je ksenofobija v porastu. Tkivo evropske enotnosti je bilo obremenjeno, etnične manjšine in migranti pa so se soočali z vse večjim nadlegovanjem in diskriminacijo.
V tem zahtevnem kontekstu so pedagogi opazili posebno skupino, ki je bila prizadeta: srednješolce. Ti mladi umi, ki so na pragu oblikovanja svojih svetovnih nazorov, so se znašli na razpotju. Kot je pokazala raziskava, so imeli prijatelje različnih ver in prepričanj, vendar so odraščali tudi v okolju, v katerem je bilo vedno več predsodkov.
Ker so se zavedali, da je to nujno treba odpraviti, se je združila skupina pedagogov, gledaliških navdušencev in digitalnih inovatorjev. Ugotovili so, da morajo za boj proti ksenofobiji poseči v njene korenine: pomanjkanje razumevanja in empatije. Tako se je rodila zamisel o uporabi forumskih gledališč - medija, ki je dovolj močan, da se spopade z zakoreninjenimi stališči in spodbuja empatijo, saj učence postavi v kožo drugih.
Vendar so se zavedali tudi, da v današnji digitalni dobi zgolj tradicionalne metode ne bodo dovolj. Da bi okrepili lekcije iz forumskih gledališč ter zagotovili dostopno in učinkovito učenje, so vključili koncept mikroučenja. S tem bi zagotovili, da načela empatije, kulturne raznolikosti in spoštovanja ne bi bila le enkratne lekcije, temveč bi se učencem vtisnila v zavest.
Tečaj torej ni le niz lekcij. To je poslanstvo - poslanstvo za preoblikovanje miselnosti generacije, ki bo odraščala z razumevanjem, spoštovanjem in vrednotenjem raznolike tapiserije kultur, ki sestavljajo Evropo. Učenci in učitelji so s tem tečajem opremljeni z orodji, tehnikami in znanjem za premostitev razlik, s čimer spodbujajo prihodnost, v kateri razumevanje prevlada nad predsodki, enotnost pa preglasi delitve.