خطوات كتابة البحث العلمي في العلوم الاجتماعية: الأسس النظرية (الجزء الأول)

يُقدّم هذا الكتاب شرحاً مفصلاً ومنهجياً لكيفية إعداد بحث علمي رصين في مجال العلوم الاجتماعية، معتمداً أسلوباً يجمع بين البساطة والدقة لتمكين الباحث من تقديم إضافات علمية قيّمة. يتناول الجزء الأول الأسس النظرية والمفاهيمية اللازمة لتشكيل الوعي المعرفي للباحث، وتزويده بالعدة الفكرية والفلسفية لصياغة مخطط بحثه بصورة متقنة؛ وذلك عبر ثمانية فصول موزعة على ثلاث مراحل، تبدأ بأهمية التفكير العلمي، مروراً بالنماذج الفلسفية في البحث الاجتماعي، ومناهجه، وأخلاقياته، وصولاً إلى كيفية تصميم البحث، وكتابة المقترح، والتعريف بأدوات جمع البيانات الكمية والنوعية والمصادر الثانوية. أما الجزء الثاني، فينتقل إلى الجانب التطبيقي؛ حيث يشرح بوضوح كيفية تحويل المقترح البحثي إلى أدوات إجرائية يمكن تنفيذها ميدانياً. لقد رُوعي في صياغة الكتاب أن يلائم مختلف المستويات البحثية، بدءاً من المبتدئين وطلاب الدراسات العليا، وصولاً إلى الأساتذة والباحثين المستقلين، مما يجعله مرجعاً أساسياً ومصدراً رئيساً لتدريس مهارات البحث العلمي، وكدليل معتمد عند التفكير في كتابة بحث علمي في العلوم الاجتماعية.

This book offers a detailed guide to conducting sound social science research, enabling researchers to make valuable scientific contributions. The first part focuses on the essential theoretical and conceptual foundations that shape researchers’ intellectual understanding and equip them with the philosophical and analytical tools needed to formulate effective research plans. The first part consists of eight chapters divided into three stages. It begins by addressing the importance of scientific thinking, philosophical paradigms in social research, major research methodologies, and research ethics. It then explains how to design a social research study and write a research proposal, introducing quantitative and qualitative data collection tools and the use of secondary sources. The second part focuses on practical research methodologies, explaining how to use research tools in real-world social research settings. The book is intended for researchers at all levels, from beginners and graduate students to university professors and independent researchers. This book is an essential resource for teaching scientific research skills and a reliable guide for social sciences researchers.