Situation d’écriture Halloween — Les monstres | Récit narratif 2e-3e cycle + texte modèle

Situation d’écriture d’Halloween en français pour le 2e et le 3e cycle : écrire la suite d’un récit mettant en scène une mystérieuse rencontre avec des monstres.

Proposez à vos élèves une aventure narrative monstrueusement captivante grâce à cette activité d’écriture clé en main sur le thème de l’Halloween.

Dans cette situation d’écriture, les élèves découvrent le début d’un récit dans lequel le personnage principal fait une mystérieuse rencontre avec des monstres. Ils doivent ensuite imaginer et rédiger les péripéties, le dénouement et la situation finale de l’histoire.

L’activité les amène à organiser leurs idées selon la structure narrative en cinq temps, à créer des événements cohérents et originaux et à construire une conclusion qui respecte le déroulement du récit.

🎯 L’objectif : apprendre à poursuivre un récit narratif en développant des péripéties bien enchaînées, un dénouement cohérent et une situation finale satisfaisante.

Idéale pour le 2e et le 3e cycle du primaire, cette ressource s’intègre facilement aux ateliers d’écriture, plans de travail, projets d’Halloween, activités autonomes ou évaluations formatives.

✏️ Compétences travaillées

• Écrire la suite d’un récit narratif.
• Imaginer des péripéties cohérentes et originales.
• Construire un dénouement et une situation finale.
• Organiser un récit selon la structure narrative en cinq temps.
• Développer la cohérence, la fluidité et l’enchaînement des idées.
• Enrichir un texte grâce à des détails créatifs.
• Développer le plaisir d’écrire autour d’un thème apprécié des élèves.

📘 Ce que contient le PDF

• Texte déclencheur : début d’un récit mettant en scène une mystérieuse rencontre avec des monstres
• Feuille de rédaction pour composer les péripéties, le dénouement et la situation finale
• Référentiel sur la structure narrative en cinq temps
• Pistes de rédaction pour aider les élèves à organiser leurs idées
• Conseils pour rédiger et enrichir un récit
• Exemple de texte pour inspirer les élèves
• En prime : situation d’écriture complémentaire Décrire un personnage farfelu

📄 11 pages prêtes à imprimer.

🎯 Pourquoi cette ressource est utile

✅ Activité d’Halloween imaginative, ludique et motivante

✅ Développe une compétence clé du français écriture : rédiger un récit narratif

✅ Permet de travailler précisément les péripéties, le dénouement et la situation finale

✅ Présente la structure narrative en cinq temps de manière claire et accessible

✅ Parfaite pour une séance guidée ou un atelier d’écriture autonome

✅ Comprend des pistes, des conseils et un texte modèle pour soutenir les élèves

✅ Adaptée aux élèves du 2e et du 3e cycle du primaire au Québec, en milieu francophone ou en immersion

🎁 À combiner avec…

Pour une séquence lecture–écriture complète autour des monstres et de l’Halloween, combinez cette situation d’écriture avec :

• Compréhension de lecture : Party chez les monstres – 2e cycle

Un univers monstrueux et amusant pour construire un parcours cohérent : lire, comprendre, imaginer, puis écrire.

Vous pouvez également approfondir l’activité offerte en prime avec :

• Projet d’écriture : Décrire un personnage farfelu – Les monstres

Cette ressource complète accompagne les élèves dans la création et la description détaillée d’une créature originale.

📎 Détails techniques

Langue : français

Thème : Halloween – monstres – écriture narrative

Niveau : 2e et 3e cycle du primaire

Type de production : suite d’un récit narratif

Format : PDF téléchargeable

Nombre de pages : 11 pages

Licence : usage pour un enseignant / une classe

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