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PACK VOYAGE VOL 1 - GS

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🌍✹ Pack PĂ©dagogique GS – Voyage autour du monde (Volume 1)


Afrique – Inde – Chine – Nouvelle-ZĂ©lande

Un tour du monde sensoriel, poétique et musical pour les enfants de Grande Section



🧭 Contenu du Pack :


Ce volume propose 4 escales culturelles à vivre en classe comme autant d’aventures sensorielles :

đŸŽ¶ 1 chanson d’introduction au voyage

📖 4 contes originaux inspirĂ©s des traditions du monde

đŸŽ” 4 chansons inĂ©dites (chantables, dansĂ©es ou rituelles) + 4 play-back

🎧 4 versions instrumentales

📝 13 fiches pĂ©dagogiques clĂ©s en main

🎹 Des visuels et pistes crĂ©atives pour prolonger en arts visuels et expression corporelle



🌎 Les 4 escales


🐘 Afrique noire – “Que vois-tu de là-haut ?”

‱ Conte : Le cou de Luma, une girafe complexĂ©e qui apprend Ă  s’aimer.

‱ Chanson : Que vois-tu de lĂ -haut ? – Une balade poĂ©tique Ă  travers la savane vue d’en haut.


🐅 Inde – “La fĂȘte des couleurs”

‱ Conte : Le tigre qui n’aimait pas les couleurs – Un tigre blanc dĂ©couvre la magie d’Holi.

‱ Chanson : La fĂȘte des couleurs – Pour danser, nommer les couleurs et dĂ©couvrir Holi en musique.


🐉 Chine – “Takataka et la Nuit Noire”

‱ Conte : Takataka, petit dragon – Un dragon sans force dĂ©couvre le pouvoir de sa voix.

‱ Chanson : Takataka (taka) – Rythmes, rĂ©pĂ©titions et percussions vocales.


🐩 Nouvelle-ZĂ©lande – “Tama, l’oiseau qui avait peur de tout”

‱ Conte : Tama dĂ©couvre son haka – Un oiseau timide transforme sa peur en force.

‱ Chanson : Le haka des maternelles – Une danse-rythme collective inspirĂ©e de la tradition maorie.


🎯 Objectifs pĂ©dagogiques :

‱ Explorer des cultures du monde de façon respectueuse et poĂ©tique.

‱ DĂ©velopper l’expression corporelle, Ă©motionnelle et musicale.

‱ Éveiller Ă  la diversitĂ© linguistique (expressions, onomatopĂ©es, langues locales).

‱ Favoriser l’imaginaire, la coopĂ©ration et l’ouverture Ă  l’autre.


đŸ‘©â€đŸ« Pour qui ?

‱ Enseignants de Grande Section

‱ Animateurs, mĂ©diathĂšques, ateliers artistiques

‱ Écoles maternelles recherchant un projet clĂ© en main, progressif, sensible et sans stĂ©rĂ©otypes


💡 + Bonus pĂ©dagogique :

‱ Des suggestions d’ateliers crĂ©atifs (masques, fresques, percussions corporelles)

‱ Des ponts possibles avec les programmes de l’Éducation nationale en langage, musique, arts visuels et EMC

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