Situations mathématiques (multiplications) - 2

Les petites situations mathématiques sont de retour… avec une nouvelle thématique : la poste et le courrier ! 

Ce document reprend le même principe que le précédent (petites situations hivernales) et inclut les mêmes vidéos explicatives. Il est idéal pour introduire la multiplication au 2e cycle du primaire.

La collaboration et la manipulation sont au cœur de l’activité — deux clés essentielles pour s’approprier un nouveau concept mathématique !

Les deux documents PDF (partie 1 et partie 2) à projeter au tableau comprennent :

▪ 9 petites situations sur le thème de la poste et du courrier

▪ Les réponses en dessins et en équations mathématiques

▪ 2 liens vers des vidéos explicatives (addition répétée et représentation rectangulaire)

▪ 1 situation bonus à inventer en équipe

À noter : Les dernières situations ne comportent pas de corrigés illustrés. À vous et à vos élèves de les représenter ensemble !

Comment je l’utilise en classe:

Je l’ai utilisé dans une classe de 3e année. Il est aussi possible de l’utiliser dans une classe combinée de 3e et 4e année, en demandant aux élèves de 4e année de devenir les « experts » des multiplications et d’accompagner les élèves de 3e année durant l’activité.

Je suggère :

• Former des équipes de 2 élèves

• Représenter la situation avec du matériel de manipulation

• Trouver l’addition répétée

• Trouver l’équation de multiplication correspondante

• Faire valider la réponse par l’enseignant

Pendant l’attente, les élèves peuvent :

• Inventer de nouvelles situations

• Manipuler et expérimenter librement avec le matériel

 Je recommande la présence d’un deuxième adulte en classe lors de cette activité afin de maximiser l’accompagnement.

 Aussi disponible sous la thématique hivernale !