Ejercicios Colaborativos:
Conversión de unidades, cifras significativas, manejo de escalas.
1. Un grupo de alumnos de un colegio campestre proyecta construir un modelo estático del sistema solar para la feria de la ciencia, que se instalará en la cancha de fútbol del colegio. Esta cancha tiene las medidas máximas permitidas por la FIFA para partidos internacionales. En su etapa de diseño, están explorando en qué grado es viable construir el modelo a escala, de tal forma que represente fielmente los radios de las órbitas, así como los tamaños intrínsecos de cada cuerpo celeste. El plan es colocar el sol en el centro de la cancha y hacer coincidir el diámetro de la órbita de Plutón con el ancho total de la cancha, todo montado dentro de un pasadizo situado a lo largo de la línea que separa las dos mitades del campo. Cada cuerpo celeste será modelado mediante una esfera sólida montada sobre un soporte y con un vistoso cartel explicativo contiguo.
Tiro parabólico
1. Un jugador de futbol americano debe hacer un gol de campo desde un punto a de la zona de gol y la mitad de los espectadores espera que la bola supere la barra transversal del goal post, que está ubicada a de alto del suelo. Cuando se patea, la bola deja el suelo con una rapidez de en un ángulo de respecto de la horizontal.