Sciences 1er cycle | 12 expériences
12 expériences. 4 volumes. Une démarche scientifique adaptée au 1er cycle.
La science à portée de main est une collection conçue pour permettre aux élèves de faire réellement des sciences : se poser une question, prédire, manipuler, observer et expliquer ce qu’ils ont découvert.
L’ensemble complet regroupe 4 volumes de 28 pages, pour un total de :
112 pages
12 expériences complètes
4 grandes thématiques
Volume 1 — Matière, eau et lumière
- Ça flotte ou ça coule?
- Qui boit l’eau?
- Ombres géantes!
Volume 2 — Forces, mouvement et constructions
- L’aimant détective
- La course des rampes
- Le pont de papier
Volume 3 — Le vivant tout près
- Une graine se réveille
- La tige boit de l’eau
- Cache-toi si tu peux!
Volume 4 — Terre, ciel et météo
- La glace au soleil
- Le vent fait danser
- La pluie fait des chemins
La collection est construite autour d’une démarche scientifique simple et répétitive qui permet aux élèves de développer progressivement leurs habitudes de jeunes scientifiques : questionner, prédire, tester, observer et expliquer.
Chaque expérience comprend plusieurs outils complémentaires :
- présentation de l’expérience;
- guide de l’enseignant;
- intention pédagogique;
- matériel nécessaire;
- préparation;
- résultat attendu;
- explication scientifique;
- erreurs fréquentes;
- conseils de sécurité et de gestion;
- situation-problème;
- prédiction;
- protocole illustré;
- fiche d’observations;
- analyse et conclusion;
- piste pour aller plus loin.
Le matériel demandé est volontairement courant et facile à trouver : objets de classe, papier, eau, petites voitures, aimants, graines, lampes de poche et autres éléments simples.
La collection est particulièrement adaptée au 1er cycle, puisque les élèves peuvent répondre en cochant, entourant, dessinant ou écrivant quelques mots plutôt qu’en produisant de longues explications.
112 pages • 12 expériences • 4 volumes • 1er cycle
Les quatre volumes sont également disponibles séparément pour les enseignants qui souhaitent travailler seulement certaines thématiques.
