Cas pratique Europalette : automatiser un processus administratif

🚀 Les outils évoluent. Les compétences évoluent. La formation doit s’adapter.

Dans la réalité, toutes les entreprises n’utilisent pas un PGI pour automatiser leurs relances clients ou gérer les impayés.

Beaucoup fonctionnent encore avec des outils simples… mais puissants, quand ils sont bien utilisés.

👉 C’est précisément ce que montre le cas pratique EuroPalette.

Les étudiants automatisent une relance clients pour impayés, sans coder, en s’appuyant sur l’environnement Google (Sheets, Docs, automatisation, IA) — des outils accessibles, répandus et réellement utilisés sur le terrain.

🎯 Un cas ancré dans la réalité professionnelle :

✔️ Des situations que les étudiants rencontreront vraiment

✔️ Des outils alternatifs aux PGI, souvent absents dans les TPE / PME

✔️ Des compétences centrées sur la logique de processus et la valeur ajoutée

🎓 Cible :

Étudiants du tertiaire (BTS, BUT, Licence) amenés à travailler sur des processus administratifs ou commerciaux.

⏱️ Durée :

👉 3 à 4 heures, modulables selon votre progression pédagogique.

🔁 Un cas facilement transposable

Les compétences développées peuvent ensuite être réinvesties pour un processus commercial : 

✔️ l’envoi automatisé d’un courrier ou e-mail commercial

✔️ la production de documents commerciaux personnalisés

📦 Un dispositif pédagogique clé en main :

✔️ Sujet et missions opérationnelles

✔️ Fiche ressource étudiant

✔️ Fiche scénario enseignant

✔️ Démonstrations vidéo

✔️ Prompt et code fournis et expliqués

🎓 Même sans expertise en automatisation ou en IA, vous pouvez animer le cas sereinement et transmettre des compétences actuelles, concrètes et valorisables.

✨ En classe :

Des étudiants engagés, des compétences transférables, et une formation alignée avec les pratiques réelles des entreprises.

👉 EuroPalette, ce n’est pas un cas de plus.

C’est une réponse pédagogique à l’évolution des outils et des métiers du tertiaire.