Projet univers social | Québec vs Afrique du Sud

Deux sociétés, deux façons de décider amène les élèves à comparer le Québec et l’Afrique du Sud vers 1980 afin de comprendre comment l’organisation politique d’une société peut influencer la vie de ses citoyens.

À partir d’informations et de documents, les élèves comparent notamment :

• le territoire et la population;
• les activités économiques;
• les langues;
• la prise de décision politique;
• le droit de vote;
• les droits et libertés.
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Ils doivent repérer des ressemblances et des différences, expliquer certaines causes et conséquences et finalement prendre position en appuyant leur réflexion sur des faits et des preuves.

Le document comprend un guide de l’enseignant, des activités comparatives, des documents à analyser sur les deux sociétés, un grand tableau de comparaison, une activité de réflexion et une grille d’évaluation.

14 pages • Projet comparatif • 3e cycle



Le projet mène à un dossier comparatif accompagné d’une conclusion argumentée. Il insiste explicitement sur le fait que comparer ne signifie pas juger rapidement : l’élève observe, explique et appuie son point de vue sur des faits. Le document se termine par un tableau synthèse, une réflexion sur les causes et conséquences des différences observées et une grille d’évaluation.

Cette activité est aussi offerte dans l’ensemble 4 projets univers social | 1820-1980 | 3e cycle, qui regroupe les quatre projets à prix avantageux.