الطرائق الناشطة في تعلّم اللغة العربيّة وآدابها

الطّرائق النّاشطة في تعليم اللغة العربيّة وآدابها أساليبُ جديدة في التّعليم، كلّ واحدة منها أو أكثر تهدف إلى تحقيق كفايات لغويّة في مجالات معيّنة، وتتحوّل بالتّدرّب والتّمرّس إلى مكتسبات ثمّ إلى مهارات لغويّة تتيح الابتكار والخروج عن التّلقّن والتّقليد، وتؤدّي إلى تحقيق الذّات ضمن الجماعة. وهذا البحث الموجّه إلى الباحثين والمعلّمين في الحلقة الثّالثة من التّعليم الأساسيّ والمرحلة الثّانويّة يشمل أيضًا بعض المقرّرات المهمّة، الّتي تدرّس في دورات إعداد المعلّمين وشهادة الكفاءة في  كلّيّة التّربية في الجامعة اللبنانيّة.