Grammar Story: 就 v.s 才
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这个小故事通过对比学生Joe (与“就”谐音)和学生Tsai（与“才”谐音）的故事帮助学生理解“就”和“才”的含义和在具体生活中的用法。以ACTFL认可的PACE教学法为基础，通过生动故事引导学生发现语法规则，并通过生动的口语练习和Word Wall游戏来巩固学习。