Séquence: Acoso Escolar ¿Es importante aceptarse y amarse?

Ideal pour commencer l'année en 4eme.

Et si un cours d’espagnol permettait aussi d’aider les élèves à prendre confiance en eux ?

Cette séquence clé en main invite les élèves à réfléchir à une question essentielle :

¿Es importante aceptarse y amarse?

À travers des supports motivants , ils développent leurs compétences en espagnol tout en abordant des thématiques proches de leur quotidien :

identité

émotions

regard des autres

harcèlement scolaire

Cette séquence s’inscrit pleinement dans les axes suivants :

✔️ Axe 3 : Individu et société

✔️ Axe 4 : Artiste engagé

Elle s’intègre également dans le cadre de l’EVARS (estime de soi, respect des autres, prévention du harcèlement).

✔️Grammaire

Présent de l’indicatif : ser, estar, tener

Accord des adjectifs (genre et nombre)

Les ordinaux et l'apocope

l'obligation avec Deber

Le verbe " soler"

Le verbe "importar"....

✔️ Lexique

Les couleurs

Émotions : contento/a, triste, enfadado/a…

Caractère : tímido/a, divertido/a, inteligente…

Description physique : alto/a, bajo/a, moreno/a…

Univers scolaire : alumno/a, clase, instituto…

Harcèlement : acoso escolar, víctima, molestar

✔️ Actes de parole

Se présenter et présenter quelqu’un

Décrire une personne

Exprimer ses émotions

Donner son opinion simple

Projet final engageant et motivant.

pdf à télécharger après l'achat + 1 guide enseignant

Vous pouvez complèter cette séquence avec le jeu de 7 familles "Acoso".

Il n'y a pas les corrections car les supports sont très simples pour les enseignants.

En cas de problème ou de questions, n'hésitez pas à me contacter via la messagerie de ma page facebook.