WOPFU + IPET

WOPFU + IPET 3–6 lat | dokumentacja przedszkolna 2026/2027

Profesjonalny pakiet dokumentacji przeznaczony dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, pedagogów specjalnych oraz specjalistów pracujących z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

Materiał został opracowany z myślą o dzieciach w wieku 3–6 lat i uwzględnia specyfikę funkcjonowania dziecka w przedszkolu. Konstrukcja dokumentów została przygotowana w oparciu o aktualne wymagania dotyczące organizacji kształcenia specjalnego oraz dokumentacji obowiązującej w roku szkolnym 2026/2027. Pakiet uwzględnia funkcjonalny sposób opisywania dziecka: nie ogranicza się do diagnozy, ale pokazuje jego zasoby, rzeczywiste trudności, bariery, potrzeby oraz zakres koniecznego wsparcia. 

To nie jest krótki, ogólny druk z kilkoma rubrykami. Dokumentacja została przygotowana tak, aby mogła stanowić realne wsparcie podczas pracy zespołu nauczycieli i specjalistów oraz pomagała zachować logiczną ciągłość:

orzeczenie → WOPFU → potrzeby dziecka → cele i działania IPET → monitorowanie efektów → okresowa WOPFU → modyfikacja IPET.

Co znajdziesz w pakiecie?

• WOPFU – pusty formularz do samodzielnego uzupełnienia
• rozbudowany profil funkcjonowania dziecka obejmujący m.in. motorykę dużą i małą, komunikację i rozwój mowy, przetwarzanie sensoryczne, uwagę i funkcje wykonawcze, sferę poznawczą, emocjonalno-społeczną, samodzielność oraz uczestnictwo w życiu grupy 
• osobne miejsce na mocne strony i zasoby, trudności, bariery i ograniczenia oraz wynikający z nich zakres wsparcia
• szczególne uzdolnienia, predyspozycje i zainteresowania dziecka
• bariery utrudniające funkcjonowanie i uczestnictwo w życiu przedszkolnym
• zakres i charakter potrzebnego wsparcia
• ocenę efektywności realizowanego IPET
• obszary wymagające dalszej pracy i cele częściowo osiągnięte
• wnioski dotyczące dalszych metod, form i obszarów wsparcia
• dodatkową część dotyczącą włączania dziecka do zajęć realizowanych wspólnie z grupą, jeśli część zajęć odbywa się indywidualnie lub w małej grupie 
• miejsce na skład zespołu, udział rodzica oraz potwierdzenie przekazania dokumentacji
• wypełniony przykład WOPFU dla fikcyjnego dziecka w wieku przedszkolnym
• IPET – pusty formularz
• miejsce na przełożenie zaleceń z orzeczenia i wniosków WOPFU na konkretne działania
• cele edukacyjno-terapeutyczne wraz z działaniami, osobami odpowiedzialnymi, częstotliwością i mierzalnymi wskaźnikami postępu
• dostosowania programu wychowania przedszkolnego, metod, form i warunków pracy
• formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej
• zajęcia rewalidacyjne i inne zajęcia odpowiednie do potrzeb dziecka
• działania wspierające rodziców
• współpracę nauczycieli i specjalistów z rodzicami, poradnią oraz innymi podmiotami
• warunki organizacji kształcenia i technologie wspomagające – jeżeli dotyczą dziecka
• zajęcia realizowane indywidualnie lub w grupie do 5 dzieci – jeżeli dotyczą
• rozbudowaną część dotyczącą monitorowania efektywności IPET
• wypełniony wzór IPET, będący kontynuacją przykładowej WOPFU
• profesjonalne wskazówki dotyczące sposobu formułowania zapisów.

Nie tylko formularze – również konkretne wskazówki

W materiale pokazujemy, jak pisać WOPFU profesjonalnym, neutralnym językiem. Zamiast etykietowania dziecka dokument podpowiada, jak opisywać konkretne zachowania, wskazywać kontekst występowania trudności, łączyć je z potrzebnym wsparciem oraz wykorzystywać mocne strony dziecka podczas planowania pracy. 

Dzięki wypełnionym przykładom można zobaczyć, jak przejść od obserwacji funkcjonowania dziecka do konkretnych zapisów w WOPFU, a następnie jak przenieść wnioski do IPET i sformułować cele, działania oraz wskaźniki postępu. Przykładowy IPET pokazuje m.in. sposób planowania wsparcia w zakresie komunikacji, uczestnictwa w grupie, relacji rówieśniczych, samoregulacji i samodzielności. 

Dla kogo?

Pakiet sprawdzi się szczególnie dla nauczycieli przedszkola, wychowawców grup, pedagogów specjalnych, nauczycieli współorganizujących kształcenie, psychologów, logopedów oraz innych specjalistów uczestniczących w pracach zespołu opracowującego WOPFU i IPET.

Format produktu

Otrzymujesz:

PDF – gotowy do wydruku

DOCX – wersję edytowalną, którą możesz dostosować do dziecka i potrzeb swojej placówki.

Dokumenty są przeznaczone do samodzielnego uzupełnienia na podstawie konkretnego orzeczenia, obserwacji dziecka oraz informacji zebranych przez zespół nauczycieli i specjalistów.

Ważne: materiał ma charakter pomocniczy. Przepisy nie narzucają jednego obowiązkowego wzoru graficznego WOPFU i IPET. Każdy dokument należy zawsze dostosować do treści orzeczenia oraz indywidualnego funkcjonowania konkretnego dziecka. 

Pracownia Nauczyciela – dokumentacja, która pomaga uporządkować pracę zespołu i przełożyć obserwację dziecka na konkretne, profesjonalne działania.