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Ce matériel pédagogique est conçu comme un outil d’animation de discussions, et non comme une activité écrite traditionnelle. Il s’agit d’une présentation visuelle qui sert de point de départ pour le dialogue, l’échange et la réflexion à l’oral, particulièrement adaptée aux élèves de Formation préparatoire au travail (FPT). Ce matériel peut aussi être utilisé avec toutes les autres clientèles en adaptation scolaire et sociale.

L’objectif n’est pas de remplir un cahier ou de chercher des réponses « correctes », mais plutôt de faire réfléchir les élèves, de les amener à exprimer leurs idées, à partager leurs expériences et à développer leur esprit critique face à la consommation, à la publicité et à l’influence.

Important à savoir :

  • Il n’y a pas de cahier de l’élève
  • Il n’y a pas de corrigé
  • Le matériel repose sur la discussion guidée, l’oral et les exemples concrets

Cette approche est particulièrement efficace avec des élèves qui ont besoin de sens, de concret et d’interactions, et qui apprennent mieux par l’échange que par l’écrit. L’enseignant joue un rôle de guide et d’animateur, en adaptant les questions selon le groupe et le temps disponible.

Ce matériel peut être utilisé :

  • en discussion de groupe
  • en activité de sensibilisation
  • en lien avec l’éducation à la consommation, à la citoyenneté ou à la vie en société

Un outil simple, flexible et accessible, qui met l’accent sur la parole des élèves et leur réalité.


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