Your Bilingual Superpower poster （親子で眺める「バイリンガル・スーパーパワー」ポスター）- PDF download

Product Description / 商品説明

【Title / タイトル】 "Bilingual Superpower" Interactive Poster for Kids （親子で眺める「バイリンガル・スーパーパワー」ポスター）

【Description / 商品説明】 Turn your home into a place of pride! Does your child ever feel tired of Japanese school? This poster is a visual "pep talk" designed for parents and young children to explore together. おうちの壁を、自信を育む場所に。 「どうして日本語のお勉強しなきゃいけないの？」とお子さんに聞かれたことはありませんか？このポスターは、そんな時に親子で一緒に眺め、バイリンガルであることの楽しさや誇りを確認するための対話ツールです。

Empathize with the Struggle / 気持ちに寄り添う: Helps kids feel seen when Saturday school feels tough. It acknowledges that homework can feel like a chore while friends are playing. （土曜日の学校や宿題が「大変な仕事」のように感じてしまう、お子さんの切ない気持ちに寄り添います 。）

Visualize the Future / 未来をイメージする: Shows how they can be a "Family Hero" by translating for parents or talking with grandparents. （通訳をしたり、おじいちゃん・おばあちゃんと話したりできる「家族のヒーロー」としての姿を描いています 。）

Normalize Imperfection / 完璧じゃなくていい: Reminds them that it's normal to feel shy or struggle to find the right words. You don't have to be "perfect" to be amazing. （言葉が出てこなくて恥ずかしいと感じるのも、当たり前で自然なことだと伝えます 。）

A "Secret Weapon" / 秘密の武器: Reassures them that their language skill is a special gift and a cool "secret weapon" for their future. （二つの言葉を知っていることは、将来の自分を助ける「秘密の武器」であり、特別なギフトであることを教えます 。）

Bonus: How to Use This Poster / 特典：ポスターの活用ガイド

1. "Look, this is just like you!" / 「これ、君みたいだね」

Action: Point to the illustration of the child feeling tired of homework. （宿題で元気がなくなっているイラストを指さします 。）

Talk: Ask, "Do you ever feel like this? It's okay to feel tired sometimes." Use this to let them express their honest feelings. （「君もこんな気持ちになることある？たまには疲れちゃうこともあるよね」と問いかけ、お子さんの本音を引き出します 。）

2. Play "Family Hero" / 「ヒーローごっこ」をする

Action: Look at the "Family Hero" section showing the child talking to grandparents. （祖父母と話している「家族のヒーロー」のセクションを一緒に眺めます 。）

Talk: Ask, "What kind of stories do you want to tell Grandma and Grandpa in Japan?" Help them imagine the joy of connection. （「日本のじいじとばあばに、どんなお話をしてあげたい？」と、つながる喜びを一緒に想像します 。）

3. Use the "Secret Code" / 「秘密の暗号」として楽しむ

Action: Point to the "Secret Weapon" section. （「秘密の武器（Secret Weapon）」のセクションを指さします 。）

Talk: Instead of calling it "studying," tell them, "Let's use our secret weapon today!" This transforms Japanese from a "subject" into a special gift. （日本語を「お勉強」と呼ぶ代わりに、「今日は秘密の武器を使ってみよう！」と声をかけます。日本語を特別な「ギフト」として捉え直す習慣を提案します 。）