La conciencia fonológica es la capacidad de escuchar y reflexionar sobre los sonidos del lenguaje, más allá de las letras escritas. Implica que el niño pueda:Identificar sonidos en palabrasReconocer rimasSegmentar palabras en sílabasPercibir sonidos...

Cuando un niño presenta dificultades para leer o escribir, es común pensar que necesita más práctica con letras o palabras. Sin embargo, antes de llegar ahí, hay un paso clave que muchas veces se pasa por alto: La conciencia fonológica. Esta habilid...

Cuando hablamos de enseñar a leer y escribir, a menudo imaginamos un proceso natural, casi automático. Pero para muchos niños —especialmente aquellos con dificultades de aprendizaje— nada en ese proceso ocurre por sí solo. Uno de los errores más com...

Uno de los temas que más preguntas genera en quienes acompañamos el proceso lector de niñas y niños es: ¿En qué orden se deben enseñar las letras? No es una decisión al azar, ni se trata de seguir el abecedario, sino de respetar el desarrollo fonol...