Dziennik Rewalidacyjny - Niepełnosprawność Intelektualna Lekka - Klasa I-III

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA W STOPNIU LEKKIM – KLASY I–III

Dziennik zajęć rewalidacyjnych | Niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim | klasy I–III

280 gotowych wpisów do wykorzystania podczas zajęć rewalidacyjnych z uczniami edukacji wczesnoszkolnej.

Materiał pomaga zaplanować pracę w sposób uporządkowany i funkcjonalny, a jednocześnie znacząco ułatwia prowadzenie dokumentacji.

Bank obejmuje ćwiczenia związane z percepcją wzrokową i słuchową, uwagą i koncentracją, pamięcią, logicznym myśleniem, klasyfikowaniem, rozumieniem związków przyczynowo-skutkowych, orientacją przestrzenną, funkcjonalnymi umiejętnościami matematycznymi, językiem i komunikacją, emocjami, kompetencjami społecznymi, organizacją pracy, samodzielnością i bezpieczeństwem.

Każdy wpis zawiera temat, cel, pełny profesjonalny zapis do dziennika oraz sposób monitorowania.

Materiał nie jest sztywnym programem realizowanym punkt po punkcie. Nauczyciel wybiera tylko te obszary, które odpowiadają rzeczywistym potrzebom konkretnego ucznia i celom określonym w IPET.

W zestawie otrzymujesz także bank celów, bank sformułowań, zapisy do ewaluacji, arkusz monitorowania oraz indeks tematyczny.

PDF + DOCX | klasy I–III | 2026/2027