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EMI - Cycle 2 - Premiers usages d'internet

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🌐 SĂ©quence EMI Cycle 2 – Premiers usages d’internet (5 sĂ©ances clĂ©s en main)


Ressource pĂ©dagogique CP – CE1 – CE2 | EMI – Éducation aux mĂ©dias et Ă  l’information


Cette sĂ©quence complĂšte de 5 sĂ©ances EMI pour le Cycle 2 permet d’accompagner vos Ă©lĂšves dans leurs premiers gestes sur Internet, de façon sĂ©curisĂ©e, guidĂ©e et adaptĂ©e Ă  leur Ăąge.

Elle pose des bases essentielles : faire une recherche simple, repĂ©rer un site fiable pour enfants, comprendre la barre d’adresse, reconnaĂźtre une source, et adopter des rĂšgles de politesse lorsqu’on laisse un message en ligne.


L’extrait fourni inclut la sĂ©ance 1, avec un texte documentaire, un questionnaire et une correction complĂšte. IdĂ©al pour dĂ©couvrir la qualitĂ© de la ressource avant de l’adopter en classe.


🔍 Objectif de la sĂ©quence : dĂ©couvrir Internet en sĂ©curitĂ© et avec mĂ©thode au Cycle 2


Cette ressource s’inscrit pleinement dans les programmes officiels et les attendus du Socle Commun pour :

  • Éducation aux mĂ©dias et Ă  l’information (EMI)
  • PremiĂšres compĂ©tences numĂ©riques (recherche guidĂ©e, navigation)
  • Lecture documentaire et comprĂ©hension
  • Éducation Ă  la citoyennetĂ© (prudence, respect, comportements responsables)


Elle permet aux élÚves de :

✔ Saisir un mot-clĂ© simple pour trouver une information ou une image

✔ Comprendre ce qu’est un site fiable et repĂ©rer des indices “adaptĂ©s aux enfants”

✔ Distinguer mot-clĂ© et adresse d’un site (barre d’adresse)

✔ Commencer Ă  identifier une source (qui a créé le site ?)

✔ Appliquer des rĂšgles simples de politesse numĂ©rique et rĂ©flĂ©chir avant de publier


📘 Contenu de la ressource : 5 sĂ©ances prĂȘtes Ă  l’emploi


Chaque séance comprend :

  • Un texte documentaire Cycle 2 clair et accessible
  • Un questionnaire Ă©lĂšve (QCM + questions ouvertes)
  • Une correction complĂšte pour l’enseignant
  • Les compĂ©tences travaillĂ©es, objectifs, liens au programme
  • Une synthĂšse pour la trace Ă©crite


Formats disponibles :

✔ PDF

✔ PDF + Word modifiable (idĂ©al pour la diffĂ©renciation)


🎯 Pourquoi cette sĂ©quence va vous faire gagner du temps ?


  • Ressource clĂ© en main, utilisable immĂ©diatement
  • Progression pensĂ©e pour de vrais dĂ©butants, avec des notions concrĂštes et rassurantes
  • Parfait pour installer des routines de recherche et de navigation en classe (avec accompagnement)
  • IdĂ©ale pour faire de l’EMI sans prĂ©paration lourde : texte + questions + correction + synthĂšse
  • Parfaite pour :
  • des sĂ©ances d’EMI
  • un premier travail sur la recherche Internet
  • l’APC
  • des ateliers en petits groupes
  • Ă©tablir des rĂšgles de classe “Internet & messages”


📘 Ce que contient l’extrait gratuit


  • SĂ©ance 1 complĂšte
  • Texte documentaire
  • Questionnaire Ă©lĂšve
  • Correction enseignant
  • SynthĂšse finale
  • Un aperçu fidĂšle de l’ensemble de la sĂ©quence.


❓ FAQ – SĂ©quence Premiers usages d’internet Cycle 2


Le fichier Word est-il modifiable ?

Oui. La version Word vous permet d’adapter chaque sĂ©ance selon le niveau de vos Ă©lĂšves et vos besoins de diffĂ©renciation.


À quels niveaux du Cycle 2 cette ressource convient-elle ?

Elle est conçue pour CP, CE1 et CE2.

Les enseignants peuvent ajuster la difficulté grùce au fichier Word.


Quelle est la durée de la séquence ?

Les 5 sĂ©ances durent chacune environ 30 Ă  40 minutes, et peuvent ĂȘtre utilisĂ©es en sĂ©quence complĂšte ou indĂ©pendamment.


Peut-on utiliser cette ressource en APC ?

Oui, les textes courts et questions variĂ©es conviennent parfaitement aux sĂ©ances d’APC ou aux ateliers.


Quels formats sont fournis ?

Au choix :

  • Version PDF seule
  • Version PDF + Word modifiable