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EMI - Cycle 3 - Images et vidéos

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🎬 SĂ©quence EMI Cycle 3 – Images et vidĂ©os (5 sĂ©ances clĂ©s en main)


Ressource pĂ©dagogique CM1 – CM2 – 6e | EMI – Éducation aux mĂ©dias et Ă  l’information


Cette sĂ©quence complĂšte de 5 sĂ©ances EMI pour le Cycle 3 permet d’apprendre aux Ă©lĂšves Ă  analyser des images et des vidĂ©os avec mĂ©thode, et Ă  dĂ©velopper des rĂ©flexes essentiels d’esprit critique.

Les Ă©lĂšves comprennent que les images “montrent” mais peuvent aussi orienter, et que les vidĂ©os peuvent influencer par des choix de mise en scĂšne, de montage, de son ou de texte.


L’extrait fourni inclut la sĂ©ance 1 complĂšte, avec un texte documentaire, un questionnaire et une correction complĂšte. IdĂ©al pour dĂ©couvrir la qualitĂ© de la ressource avant de l’adopter en classe.


🔍 Objectif de la sĂ©quence : apprendre Ă  dĂ©crypter images et vidĂ©os au Cycle 3


Cette ressource s’inscrit pleinement dans les programmes officiels et les attendus du Socle Commun pour :

  • Éducation aux mĂ©dias et Ă  l’information (EMI)
  • Lecture documentaire et comprĂ©hension
  • Analyse de documents (texte / image / vidĂ©o)
  • CitoyennetĂ© numĂ©rique : prudence, responsabilitĂ©, respect des droits


Elle permet aux élÚves de :

✔ Lire une image de façon objective (observer avant d’interprĂ©ter)

✔ Comprendre comment des choix visuels (cadrage, angle, moment) influencent le sens

✔ RepĂ©rer des procĂ©dĂ©s d’influence (notamment dans des messages commerciaux)

✔ Comprendre comment une vidĂ©o peut ĂȘtre modifiĂ©e (montage, ordre, musique, texte
)

✔ Adopter des rĂ©flexes responsables : droit d’auteur, droit Ă  l’image, usage d’images en ligne


📘 Contenu de la ressource : 5 sĂ©ances prĂȘtes Ă  l’emploi


Chaque séance comprend :

  • Un texte documentaire Cycle 3 clair et accessible
  • Un questionnaire Ă©lĂšve (QCM + questions ouvertes)
  • Une correction complĂšte pour l’enseignant
  • Les compĂ©tences travaillĂ©es, objectifs, liens au programme
  • Une synthĂšse pour la trace Ă©crite


Formats disponibles :

✔ PDF

✔ PDF + Word modifiable (idĂ©al pour la diffĂ©renciation)


🎯 Pourquoi cette sĂ©quence va vous faire gagner du temps ?


  • Ressource clĂ© en main, immĂ©diatement exploitable
  • Des notions d’EMI trĂšs actuelles, abordĂ©es de maniĂšre accessible pour CM1–CM2–6e
  • Textes + questions + synthĂšses : tout est prĂȘt, vous n’avez plus qu’à lancer la sĂ©ance
  • Parfaite pour :
  • des sĂ©ances d’EMI
  • un projet “images / vidĂ©os / esprit critique”
  • l’APC
  • des ateliers d’analyse en petits groupes
  • travailler le respect des droits (images / productions d’élĂšves)


📘 Ce que contient l’extrait gratuit


  • SĂ©ance 1 complĂšte
  • Texte documentaire
  • Questionnaire Ă©lĂšve
  • Correction enseignant
  • SynthĂšse finale
  • Un aperçu fidĂšle de l’ensemble de la sĂ©quence.


❓ FAQ – SĂ©quence Images et vidĂ©os Cycle 3


Le fichier Word est-il modifiable ?

Oui. La version Word vous permet d’adapter chaque sĂ©ance selon le niveau de vos Ă©lĂšves et vos besoins de diffĂ©renciation.


À quels niveaux du Cycle 3 cette ressource convient-elle ?

Elle est conçue pour CM1, CM2 et 6e. Les enseignants peuvent ajuster la difficulté grùce au fichier Word.


Quelle est la durée de la séquence ?

Les 5 sĂ©ances durent chacune environ 30 Ă  45 minutes (selon votre rythme), et peuvent ĂȘtre utilisĂ©es en sĂ©quence complĂšte ou indĂ©pendamment.


Peut-on utiliser cette ressource en APC ?

Oui, les textes et questions variĂ©es conviennent parfaitement aux sĂ©ances d’APC, aux ateliers de remĂ©diation, ou aux petits groupes.


Quels formats sont fournis ?

Au choix :

  • Version PDF seule
  • Version PDF + Word modifiable