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EMI - Cycle 2 - Le numérique responsable

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đŸ’» SĂ©quence EMI Cycle 2 – Le numĂ©rique responsable (5 sĂ©ances clĂ©s en main)


Ressource pĂ©dagogique CP – CE1 – CE2 | EMI – Éducation aux mĂ©dias et Ă  l’information


Cette sĂ©quence complĂšte de 5 sĂ©ances EMI pour le Cycle 2 permet d’accompagner vos Ă©lĂšves vers un usage plus sĂ»r, plus rĂ©flĂ©chi et plus responsable du numĂ©rique (tablettes, ordinateurs, Internet).

Elle aborde des notions essentielles à cet ùge : les traces en ligne, les informations personnelles, les mots de passe, les bons gestes avec le matériel, et les rÚgles pour bien utiliser les écrans.


L’extrait fourni inclut la sĂ©ance 1 complĂšte, avec un texte documentaire, un questionnaire et une correction : idĂ©al pour dĂ©couvrir la ressource avant de l’adopter en classe.


🔍 Objectif de la sĂ©quence : adopter des rĂ©flexes de sĂ©curitĂ© et de prudence en ligne au Cycle 2


Cette ressource s’inscrit pleinement dans les programmes officiels et les attendus du Socle Commun pour :

  • Éducation aux mĂ©dias et Ă  l’information (EMI)
  • Protection de la vie privĂ©e / premiĂšres notions de sĂ©curitĂ© numĂ©rique
  • Lecture documentaire et comprĂ©hension
  • Éducation Ă  la citoyennetĂ© (responsabilitĂ©, prudence, respect)


Elle permet aux élÚves de :

✔ Comprendre qu’une action en ligne peut laisser une trace durable

✔ Distinguer information personnelle / information partageable

✔ Comprendre l’utilitĂ© d’un mot de passe et apprendre Ă  le garder secret

✔ Adopter de bons rĂ©flexes d’usage avec tablette/ordinateur (clics, messages inhabituels, soin du matĂ©riel)

✔ Comprendre l’importance d’un usage Ă©quilibrĂ© des Ă©crans (temps, posture, sommeil)


📘 Contenu de la ressource : 5 sĂ©ances prĂȘtes Ă  l’emploi


Chaque séance comprend :

  • Un texte documentaire Cycle 2 clair et accessible
  • Un questionnaire Ă©lĂšve (QCM + questions ouvertes)
  • Une correction complĂšte pour l’enseignant
  • Les compĂ©tences travaillĂ©es, objectifs, liens au programme
  • Une synthĂšse pour la trace Ă©crite


Formats disponibles :

✔ PDF

✔ PDF + Word modifiable (idĂ©al pour la diffĂ©renciation)


🎯 Pourquoi cette sĂ©quence va vous faire gagner du temps ?


  • Ressource clĂ© en main, immĂ©diatement exploitable
  • Progression simple et rassurante pour installer de bons rĂ©flexes numĂ©riques dĂšs le CP
  • Textes courts + questions variĂ©es : parfait pour travailler comprĂ©hension + oral
  • Conçue pour une mise en Ɠuvre facile (en classe entiĂšre, en ateliers ou en APC)
  • Parfaite pour :
  • des sĂ©ances d’EMI
  • un travail sur la sĂ©curitĂ© en ligne et la vie privĂ©e
  • l’APC
  • des ateliers en petits groupes
  • la construction de rĂšgles de classe autour du numĂ©rique


📘 Ce que contient l’extrait gratuit


  • SĂ©ance 1 complĂšte
  • Texte documentaire
  • Questionnaire Ă©lĂšve
  • Correction enseignant
  • SynthĂšse finale
  • Un aperçu fidĂšle de l’ensemble de la sĂ©quence.


❓ FAQ – SĂ©quence Le numĂ©rique responsable Cycle 2


Le fichier Word est-il modifiable ?

Oui. La version Word vous permet d’adapter chaque sĂ©ance selon le niveau de vos Ă©lĂšves et vos besoins de diffĂ©renciation.


À quels niveaux du Cycle 2 cette ressource convient-elle ?

Elle est conçue pour CP, CE1 et CE2. Les enseignants peuvent ajuster la difficulté grùce au fichier Word.


Quelle est la durée de la séquence ?

Les 5 sĂ©ances durent chacune environ 30 Ă  40 minutes, et peuvent ĂȘtre menĂ©es en sĂ©quence complĂšte ou utilisĂ©es sĂ©parĂ©ment.


Peut-on utiliser cette ressource en APC ?

Oui, les textes courts et questions variĂ©es conviennent parfaitement aux sĂ©ances d’APC ou aux ateliers.


Quels formats sont fournis ?

Au choix :

  • Version PDF seule
  • Version PDF + Word modifiable