Mon temps de réflexion 5-7 ans
đ Mon temps de rĂ©flexion â 5 Ă 7 ans
Un geste difficile, un conflit, un retrait de classe⊠et maintenant, on fait quoi? â€ïž
Mon temps de rĂ©flexion est un cahier autonome conçu pour aider les enfants de 5 Ă 7 ans, particuliĂšrement ceux qui lisent ou Ă©crivent encore peu, Ă rĂ©flĂ©chir Ă une situation sans jugement, sans long texte Ă rĂ©diger et sans tomber dans le fameux « je sais pas ». đ
GrĂące Ă 10 fiches simples, concrĂštes et trĂšs visuelles, lâenfant avance doucement dans sa rĂ©flexion en entourant, cochant, reliant, choisissant ou dessinant.
Au fil du cahier, il est amené à :
- comprendre ce qui sâest passĂ©;
- reconnaßtre ses émotions et les signaux de son corps;
- faire le lien entre ce quâil voulait, ressentait et faisait;
- rĂ©flĂ©chir Ă son rĂŽle Ă lâĂ©cole;
- observer les effets de son geste;
- dĂ©couvrir les autres choix quâil aurait pu faire;
- trouver une façon de réparer;
- préparer un petit plan pour la prochaine fois;
- identifier lâaide dont il pourrait avoir besoin;
- se préparer à retourner dans son milieu plus sereinement.
đż Lâobjectif nâest pas de punir davantage ni dâobtenir des excuses forcĂ©es. Le cahier offre plutĂŽt une structure bienveillante pour transformer un temps de retrait en occasion de comprendre, dâapprendre et de prĂ©parer la suite.
Il peut ĂȘtre utilisĂ© lors dâun retrait de classe, dâun temps de rĂ©flexion, dâune suspension interne, au local TES, au service de garde ou Ă la maison.
â€ïž Parce quâaprĂšs une situation difficile, lâenfant a surtout besoin dâĂȘtre accompagnĂ© pour comprendre ce quâil pourra essayer autrement la prochaine fois.
Format PDF à télécharger et à imprimer.
Ăge suggĂ©rĂ© : 5 Ă 7 ans.