Les fonctions exécutives

LES FONCTIONS EXÉCUTIVES

Comprendre • Observer • Intervenir

Un cahier clinique complet conçu pour aider les intervenant(e)s scolaires à mieux comprendre les fonctions exécutives, à observer les comportements avec prudence et à choisir des interventions adaptées aux besoins réels de l’élève.

À l’école, les fonctions exécutives sont sollicitées constamment : commencer une tâche, retenir une consigne, s’organiser, gérer son temps, résister aux distractions, s’adapter aux changements, maintenir ses efforts et réguler ses émotions.

Lorsqu’un élève éprouve des difficultés, ce que nous voyons est souvent le comportement. Pourtant, un même comportement peut avoir plusieurs explications. Ce cahier permet donc d’aller au-delà des premières impressions afin de formuler des hypothèses, recueillir des observations concrètes et mesurer l’effet des stratégies mises en place.

Ce cahier vous permettra notamment de :

• mieux comprendre les principales fonctions exécutives;

• reconnaître différentes manifestations possibles en contexte scolaire;

• distinguer un manque de volonté d’une difficulté à comprendre, à s’organiser ou à passer à l’action;

• observer ce qui se produit avant, pendant et après un comportement;

• repérer les forces, les défis et les conditions de réussite de l’élève;

• formuler des hypothèses avec prudence;

• choisir une cible d’intervention précise et réaliste;

• adapter l’environnement avant d’augmenter les exigences;

• sélectionner des stratégies concrètes;

• suivre les interventions et mesurer leurs effets;

• favoriser la concertation entre les différents adultes.

Le cahier comprend 31 pages, dont :

• des fiches explicatives sur les principales fonctions exécutives;

• des manifestations observables et différentes pistes à explorer;

• des stratégies concrètes pour chaque fonction;

• une grille d’observation en contexte réel;

• un portrait global de l’élève;

• un radar des fonctions exécutives;

• une fiche pour formuler ses hypothèses;

• une page sur les déclencheurs et la surcharge;

• une banque de stratégies par fonction exécutive;

• un plan d’intervention concret;

• des outils de suivi et de concertation;

• un bilan clinique;

• une fiche express à consulter rapidement sur le terrain.

Ce cahier est un outil d’observation, de réflexion et de soutien à l’intervention. Il ne constitue pas un outil diagnostique.

Format : PDF numérique de 31 pages

Impression : format lettre, en couleur

Clientèle : intervenant(e)s scolaires, TES, enseignant(e)s, professionnel(le)s et autres adultes accompagnant des élèves

Une ressource pratique pour comprendre avant de corriger, observer avant de conclure et intervenir de façon plus ciblée.